近期,教师待遇问题再次引发热议。
据12月25日澎湃新闻,今年4月,在湖南财经大学教师代表大会上,有代表提出“青年教师每月交四五千元养家费难”,“建议青年教师绩效工资每月足额支付”。 12月,学校回复绩效工资分为基本绩效工资和激励性绩效工资,其中基本绩效工资的60%按月支付,另外40%在年底支付。
青年教师的薪酬待遇合理吗?有些人可能认为教师一年有三个月左右的假期,他们的工资略低是可以理解的。 但问题是,如果影响了生活质量,也是不合理的;还有一个原因,分布不科学。
教师的一些工资要到年底才能支付。 因此,工资和福利总额与实际支付总额之间存在很大差异。 在消费水平高的地区,每个月只收到四五千元,即使有相关福利,也是“离水解不渴”。
除了现金流,“青椒”(低薪大学青年教师的自称)也面临着集体的困境——低薪水平和高考核压力。 更有甚者,薪资与职称和教学经历挂钩,是很多年轻从业者无奈的痛点。
无论如何,青年教师工资的现状不仅挫伤了教育情怀,而且助长了懈怠。 虽然他们身后有“生命灯塔”的光环,但他们面临着柴火、稻米油盐、婚恋、子女教育等现实问题。
提高工资,减轻年轻教师的压力,是解决问题的关键。 一方面,要切实提高薪酬水平。 这不仅限于优化薪酬结构、加大绩效工资涨幅、取消绩效工资上限等直接措施,还可以从提供周转住房、青年公寓、首购房补贴等配套措施入手,解决他们的后顾之忧。
另一方面,我们将继续优化考核评价体系。 评价体系不再是放之四海而皆准的,教学科研也可以进行分类评价。 毕竟学校的立业之本是教养人才,即使做科研,也要偏向于教学服务。 因此,对于青年教师,应形成以“素质”和“成长”为基础的多元化、动态的评价体系。
没有人永远年轻,但总有年轻的人,面对那些勇往直前、成功的“教育新兵”,我们应该尽力呵护他们投身教育事业的初心,提高他们的薪酬。 在这件事上,不仅要让公众理性平和,更要发声换情,让教职员工积极反思问题,共同探索出路。
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