目标:
1、巩固团圆、压平、揉搓的技巧,尝试用所学的技巧装饰“年糕”。
2、理解年糕所表达的祝福含义,体验创作的喜悦与满足。
活动准备:
1.材料准备:橡皮泥、砌筑板、纸盘、泥瓦匠雕刻刀、布娃娃娃娃、收藏年糕。
2、体验准备:参加砌筑活动,掌握团圆、压平、揉搓等技巧,欣赏和品尝年糕。
活动的主要难点:
重点:能够利用你所拥有的经验来制作和装饰“年糕”。
难度:能够根据“年糕”的形状制作装饰品。
活动流程:
1.观察各种年糕,激发孩子的兴趣。
展示布娃娃,为孩子创造一个故事情境。
引导语:布娃娃要过年了,我们为她准备了一份精美的、(*曲老师教案)美味又神秘的礼物——甜年糕。 让我们来看看选择哪一个
展示收集到的年糕**,并引导小朋友欣赏精美的装饰品。
2、师生相互配合,尝试制作“年糕”。
问:你是怎么做出这么漂亮的年糕的?上面的装饰图案是什么?
请孩子观察**,尝试通过团聚、压平、揉搓等方式制作“年糕”。
制作小饰品来装饰“年糕”。
总结:少用一点泥,做成小一点的泥面团,这样“年糕”压扁后会变小。
代表好运含义的装饰品装饰在“年糕”上。
为外包装选择合适的材料。
3.富有想象力的创作。 老师指导和帮助孩子们制作“年糕”。
想想你想自己做的“年糕”。 (形状和装饰)。
根据要求制作“年糕”。
用不同的食材装饰麻糬,然后放在盘子上。
4. 分享和交流。
享受“麻糬”,并大胆介绍如何制作它。
引导孩子大胆分享,学会为他人送上祝福。 (本教案包含配套PPT课件)。
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