目标:
1、通过对话,巩固孩子按时及时排便的习。
2.培养孩子学会关心他人。
活动准备:
材料准备:故事ppt。
经验准备:幼儿对尿裤子了解很多。
活动流程:
1.老师讲一个故事来引导主题。
1.今天老师给你带来了一个故事,你想听吗?听故事的时候,要竖起小耳朵,认真听老老师讲故事。
画出故事,同时提出孩子听故事的要求)2.老师用表情讲解故事
有一天,孩子们在玩游戏,玩得很开心,有的积木,有的捏橡皮泥,还有鲜花,但只有小刚坐在他旁边,低着头,双腿紧紧夹着,小红看了,说道:"小刚,来玩?"萧刚低声说道"我的裤子湿了。 "说完,他脸红了,低下了头!小红喊道"真是太可惜了!萧刚的裤子湿透了。 "孩子们一起笑了起来。 这时,萧刚伤心地哭了起来。
2.老师就故事内容提出问题,帮助孩子理解故事。
1. 孩子们,你听到了什么?
2、萧刚为什么会伤心地哭泣?让我们看看萧刚的表情,他有多伤心?
萧刚的裤子湿透了。 老师通过孩子们的回答和讨论,让孩子们体会到尴尬、委屈和自卑的感觉。
3.小刚为什么尿裤子?(小刚顽皮没及时上厕所)老师让孩子知道,有上厕所的意思就要马上上厕所!
4.小刚弄湿了裤子,孩子们是怎么做到的?你认为他们做了正确的事情吗?为什么?
5. 那我们该怎么办呢?
总结:孩子们的裤子湿透了,不仅身体很不舒服,心里也很不舒服,我们应该安慰、关心、帮助她!每个人都应该记住或提醒孩子及时上厕所,不要弄湿裤子。
3、结合班级实际情况,教育孩子按时及时排便。
我们班也有很多人尿裤子,那他们为什么要尿裤子呢?那么他们应该怎么做呢?我们该怎么办?
再一次提醒年幼的孩子不要嘲笑那些弄湿裤子的人,我们应该帮助他们打破弄湿裤子的习。 (本教案包含配套PPT课件)。
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