小班语言教案PPT课件 温特爷爷来了

目标：

1.学习童谣，体验与同伴一起外出寻找冬天的乐趣。

2.在搜索、观察和交谈中发现冬季的季节特征。

活动准备：

PPT课件。

活动流程：

1.展示**《冬天爷爷》，接触孩子的体验，激发活动兴趣。

这位老人就是温特爷爷。 温特爷爷去过的地方会变成冬天一样，（摘自曲老师的教案）你知道温特爷爷去过**吗？

2、展示“冬景”，引导孩子观摩，聊聊冬季的季节特点。

老师提出**问题：

1） 凛冬爷爷在**？

2）聆听北风的声音你能知道它听起来如何吗？

3. 提出**，提出问题：

1）温特爷爷又来了

2） 冬天的树是什么样子的？

3）树上的叶子已经去了**

4. 显示**问题：

1） 温特爷爷让冬天是什么样子的？

2）看看孩子们冬天穿什么样的衣服你穿什么？

5.完全习儿歌，感受冬天的特点。

6、老师带孩子到户外寻找冬天，发现和感受冬天的季节特征。 （本教案包含配套PPT课件）。

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