本次培训活动很荣幸邀请到贵州省、广东省著名心理教育教师参加,他们围绕“学校心理学课程的设计与实施”和“新时代学生心理健康教育探索”两个主题进行了深入讲解。
本次培训紧密结合一线教师的实际需求,以问题为抓手,以案例为载体,坚持理论与实践相结合的原则。 通过深入探讨和总结心理健康教育的经验,帮助教师更好地解决心理健康教育中遇到的实际问题,进一步提高教育质量。
其中,东莞市教育局心理教育专家谢润毅结合19年心理健康教育的实践经验和研究成果,为与会老师带来了精彩的讲座,从新时代学生心理健康教育面临的挑战介绍,到如何发挥班主任作为重要心理教育工作者的作用等话题, 培训内容涵盖心理健康教育的理论、实践和方法,以及如何应对学生常见的心理问题和挑战。
通过本次培训,学员们深入了解了心理健康教育的核心理念和理论基础,掌握了心理健康教育的实用技能和方法,提高了解决学生心理问题的能力和水平。 同时,有效推动三都县中小学、幼儿园实现全员化、全过程化、全方位教育,实现育人、人才、用心相结合。
我们相信,在今后的工作中,参会教师将以更专业素养、更积极的态度,为三都县学生提供更多优质的心理健康教育服务,促进学生的全面发展。
下一步,新都将继续结合三都实际,建立健全健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置等“四位一体”学生心理健康工作体系,完善学校、家庭、社会学生心理健康工作格局,培养一支不能带走的心理健康教师队伍搭建三都县教育资源共享平台,推动教育高质量发展构建三都县人才培养体系,促进三都县人才培养和经济发展,促进乡村振兴发展
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