幼儿园健康教案PPT课件开芝麻

教学目标：

1、认识几种知名的黑色食物，初步了解黑色食物的营养意义。

2、通过玩法，说出各种黑色食物的名字，愿意吃各种黑色食物。

教学准备：

1、为老师和小朋友提供各类黑色食物采集，现场布置“黑色食物收集”展示台。

2.根据团队，准备五对屏风开门。

3、黑布、黑纸、各类装扮教材、剪刀、胶棒等。

教学流程：

1.游戏教学“芝麻开门”，识别各种黑色食物。

2.**找到食物的相似之处，然后清除黑色食物。

学前班老师：仔细看看这些物品的特点？品。 出曲。 老。 老师授课。 案例网络。 "学前班老师：这些食物都是黑色的，所以我们叫它们黑色食物，你还知道哪些黑色食物呢？

3. 观看节目，讨论黑色食物的营养意义。

学前班老师拿着一袋黑色食物进行表演（来自曲老师的教案），让孩子们了解几种黑色食物的营养意义。

学前班老师解说表演，孩子们观看并了解黑色食物的营养意义。

学前班老师：你吃过这些东西吗？您了解黑色食物对我们身体的一些好处吗？你还了解哪些其他黑色食物？学前教师总结：不同的黑色食物有不同的营养意义。

4、幼儿教师组织幼儿利用各种教材，把自己打扮成黑食，玩“芝麻开门”游戏。

5. 激发孩子自己玩“芝麻开门”游戏的兴趣。 引导孩子用黑色食物装饰自己，并解释营养的意义。

幼儿园老师和孩子们以小组形式玩“芝麻开门”游戏。

由于事先不允许孩子们带黑色食物，我干脆准备了芝麻和黑豆让孩子们观察检查，孩子们得出的结论是他们是黑人。

儿童对未受污染的食物最熟悉，但对黑色食物不太熟悉，因此他们很少会说话。 甚至有人说巧克力也是一种黑色食物。 （本教案包含配套PPT课件）。

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