国际数字教育案例集发布

2024年世界数字教育大会特别报告

上海1月31日电（记者黄璐璐）今天，在2024世界数字教育大会闭幕式上，中国联合国教科文组织全国委员会秘书长秦长伟发布了一份国际数字教育案例汇编。

中国联合国教科文组织全国委员会牵头呼吁全球案例，北京师范大学联合国教科文组织人工智能与教育教席负责整理工作。 汇编共纳入55个案例，覆盖五大洲35个国家和地区，包括国家、社区、学校等各个层面的数字教育实践。 其中，19个案例获得联合国教科文组织教育信息化奖和亚太地区文汇教育创新奖。 案例分为六大主题：“构建互联互通的公共平台，打造智能学习环境”、“共享优质资源，缩小数字鸿沟”、“推动数字技术与教育深度融合，构建教育新生态”、“创新教育教学方法，提升师生数字素养”、“构建普惠数字学习体系，增强教育韧性”。危机“，以及”保护最边缘化群体的受教育权，确保包容地获得数字教育”。

案例汇编体现了全球数字教育参与者的多样性、价值创造的包容性、技术发展的创新性以及广泛的交流与合作，生动地讲述了各方在推动数字教育创新发展方面的精彩故事，将为各国数字教育的发展提供有益的借鉴。

《中国教育报》，2024-02-01，第二版

作者：记者黄璐璐。