近日，国家自然博物馆志愿者团队与首都师范大学生命科学学院“翱翔的翅膀”大学生科技志愿者团队联合组织了少儿博物学科普启蒙活动“森林酒店”候鸟来了“成功开展。 大学生志愿者积极参与志愿服务，配合博物馆开展科普工作，用实际行动为孩子们普及鸟类知识，唤醒孩子们爱鸟、保护环境、爱护自然的情怀。
森林客栈：“候鸟来了！是国家自然博物馆志愿者团队（以下简称“淄博志愿者团队”）于10月发起的一项新的科普项目——“自然博物馆启蒙”系列活动。 本次活动由淄博市志愿者团队为4-6岁学龄前儿童设计，融合了“自然自然主义与科普”内容的丰富体现，涵盖“绘画”、“*阅读”、“表演”、“游戏”等，并结合志愿者专门设计的“桌游卡”、“博物学家手册”、“博物学家盲盒”等丰富的游戏素材， 鼓励家长带领孩子将亲近自然、探索自然、爱上博物馆的理念融入日常生活场景。本次活动由淄博志愿者与首都师范大学生命科学学院“翱翔之翼”大学生科技志愿者团队共同策划和实施。
“翱翔的翅膀”大学生科技志愿服务项目启动以来，共有300余名学生加入科技志愿者队伍，志愿者接受专业培训20余次，走多地开展调研，还走进社区、街道、公园等开展数十次科普宣传。 2024年9月，由国家自然博物馆主办、首都师范大学生命科学学院参与申报的“翱翔之翼”大学生科技志愿服务项目，被中国科协宣传文化部评为“优秀+”项目。
下面，我们一起来回顾一下本次活动的亮点
活动准备
活动当天，大学生志愿者们很早就到达了博物馆，安排了活动场地，参与了节目，维护了现场秩序。 这种“反差”背后有一个小小的秘密，早在16日下午，大学生志愿者就来到国立自然博物馆进行演练，他们早就为今天的少儿启蒙科普活动做好了充分的准备。
活动开始前，招募了15组家庭参与活动，大学生志愿者们熟练地以孩子们感兴趣的贴纸和故事为起点，介绍活动主题，成功吸引了孩子们的注意力。
活动链接
活动正式开始，参赛家庭在大学生志愿者的指导下有序进入活动现场，根据胸前的鸟贴坐在相应的位置。 观众入座，舞台上的表演开始后，大学生们没有懈怠，他们换了个身份，以秩序管理员的身份站在会场的四个角落，时刻维护着现场秩序，确保活动的顺利进行。
活动首先围绕候鸟和留鸟的话题展开，“北京一年四季都能看到的鸟是留鸟，随着季节的变化会南迁的鸟是候鸟”。 随后，在赛老师和啄木鸟“斑点”的讲解和讲解下，孩子们认识了三种与自己贴纸相对应的候鸟——金莺、鸳鸯、翠鸟。
保安“猫头鹰”、啄木鸟“斑点”和科学家“赛先生”正在讲解表演。
提问环节，孩子们根据展示讲解的内容，主动举手回答问题。 对于每答对一题，负责评分的大学生志愿者都会在记分牌上为孩子们贴上贴纸。 这样，孩子们通过互动加深了对这三种鸟类的了解，加深了对候鸟知识的理解。 会场内气氛热烈，会场外的孩子们也参与其中，他们主动举手答疑解惑，大学生会为答对的孩子送上一份特别的纪念品——《北京观鸟画报》。
答题环节结束时，需要根据记分牌对每个家庭的答题结果进行统计统计，负责评分的学生立即给出统计结果，确认两个获奖家庭，并为其颁发奖品。 活动最后，邀请了所有家庭的孩子和家长上台合影留念，大家高呼活动口号：森林酒店，幸福家园！这让现场的气氛一下子推到了最高点。
本次科普活动以孩子们喜欢看到的生动故事为载体，通过情景喜剧的解读，从鸟类的外表、习性、饮食习惯等不同角度展现了候鸟的特征，给孩子们留下了深刻的印象。
义工们为得奖儿童送上纪念品。
活动结束后，大学生志愿者们为每位参加活动的孩子颁发了纪念奖品——森林通讯录，并在纪念邮票上盖章。 本次活动独家定制礼品，本次儿童博物学启蒙活动圆满落下帷幕！
向参加活动的孩子颁发了纪念奖品——森林通讯录。
参加活动的大学生也有很多想法和收获，下面就听听他们怎么说吧
首先，我很荣幸能以志愿者的身份参加这次幼儿科学启蒙活动，这对我来说是一次非常有意义的经历，我收获了很多。 我看到孩子们在表演时表现出极大的兴趣和专注，面对他们聪明的眼睛和满满的疑问，我深深地感受到了孩子们对自然的好奇心和求知欲。 其次，我很佩服志愿者老师们的专业态度，特别是根据孩子发展特点和接受能力的差异，他们不断调整和打磨自己的表现，尽最大努力让孩子们更好地理解和吸收知识。 在活动现场，当遇到分数形影不离的情况时，“赛老师”会冷静回应，并在现场增加问答环节，让大家看到，作为知识的传播者，拥有良好的心态和扎实的知识储备非常重要。 最后，我认为国立自然博物馆的很多展品对我们来说也是非常优质的资源，它们是我们积累专业知识的有力工具，我们应该更多地参观和了解它们。 我会继续积极参与更多的志愿者活动，为社会做贡献。22年级生物师范班，Ayiziba Abrajan。
很荣幸能成为国立自然博物馆的志愿者，这不仅是服务他人的好机会，也是学习专业知识、提高社交技能的宝贵课堂。 在活动中，我负责维护现场秩序和记录小组分数，我需要控制问答的节奏，掌握每道题的对应答案，准确记录每个孩子的分数，用理性和智慧帮助孩子和家长正确看待比赛的分数。 活动在各部门老师和志愿者的通力配合和默契配合下圆满结束。 我们是新时代的青年，是师范大学的学生，我们有义务通过科普活动，激励新一代热爱科学，传递科学探索精神。23级生物科学班，李心怡。
非常高兴能够以志愿者的身份来到自然博物馆，参加这次“森林酒店”儿童科普启蒙活动。 活动期间，我主要协助老师招募参与活动的家庭。 为了维护现场秩序，集中孩子们的注意力，我穿上**娃娃服装，在森林里临时变身为“大耳兔妹妹”，与孩子们互动，引导他们记住鸟儿和贴在身上的编号标签，并向参与的家庭讲解本次活动的注意事项。 娃娃的服装又重又闷，但看到孩子们天真无邪的笑脸和友好的呼唤，我觉得这一切都很有意义。 志愿服务不仅是一种奉献精神，更是一种难得的成长和学习机会。 通过这次活动，我直观地了解了众多一线科工作者的工作内容，而舞台上短短几十分钟的背后，是无数次的排练和打磨，他们的热情、高度的敬业精神和负责的态度让我钦佩，也激励着我在以后的学习和生活中继续保持这样的热情和积极的态度， 将知识和正能量传递给更多的人。22级生物技术实验班，俞博民。
首都师范大学生命科学学院“翱翔的翅膀”项目大学生志愿者与国家自然博物馆志愿者合影留念。