制定班级规则是班级管理中不可或缺的一部分。
老班主任直言不讳地说：成绩好的班级，通常都会形成良好的学习作风和课规。
通过制定班级规章制度，可以有效地维护班级秩序，建立良好的班级文化，培养学生良好的习和自我管理能力。
因此，在班级管理中，应注重班级规则的制定和实施，从而为学生创造良好的学习习和成长环境。
下面就和大家分享一下优秀班主任的50条课规，希望能帮你把班管理好。
课堂纪律1.上课要准时，避免迟到早退，以表示对习和班级的尊重
2.上课时，保持安静，专心上课，不闲聊、不吃东西;
3.课堂认真做笔记，不从事与课程无关的活动;
4.不要在课堂上翻阅其他书籍或玩手机，以免分心;
5.老师和学生互相尊重，有问题可以举手发言。
操作纪律1.按照规定的时间和质量要求完成工作;
2.独立完成作业，不允许抄袭;
3.整理作业时，格式要清晰、整齐、有序;
4.如果作业有问题，应及时与老师或同学讨论
5.尊重他人习成果，不得擅自移动或借用他人作业。
休息时间纪律1.保持教室卫生清洁，禁止乱扔垃圾;
2.保持安静，避免大声喧哗和四处奔跑;
3.尊重他人的习时间和休息时间，不打扰他人;
4.未经允许，请勿离开教室;
5.准时回到课堂，为下一堂课做好准备。
人际关系纪律1.尊重老师和同学，以礼貌的言行塑造良好的个人形象
2.公平公正地对待每一位学生，避免歧视和排斥
3.培养团队合作意识、爱心和乐于助人意识;
4.恪守诚实守信的道德准则，不说谎，不欺骗;
5.我们将坚决禁止任何形式的欺凌或欺凌行为。
学习习态度1.热爱学习习，积极探索和获取知识;
2.保持积极学习习的态度，勇敢面对困难和挫折
3.认真对待每一门学科，努力提高自己的能力和素质;
4.充分利用资源和时间，提高学习习的效率，积极寻找适合自己的学习习方法
5.遵守学校习的规定和良好的习习惯，保护习环境，避免干扰他人的学习习。
自我管理1.合理安排作息时间，保持稳定的作息习;
2.爱护公共财物和个人物品，保持个人卫生;
3.学会自我管理，养成良好的习和习习惯
4.定期进行自我评估和反思，以纠正错误和不足;
5.保持均衡饮食，注重营养，保持健康的生活方式。
公共行为1.遵守学校规章制度，尊重和维护公共秩序;
2.保持公共场所干净整洁，不破坏公共设施;
3.文明礼貌，尊重和维护他人合法权益;
4.遵守交通规则，避免危险驾驶;
5.合理使用社交网络**，保护个人隐私，不散布虚假信息。
参加活动1.积极参加学校组织的各项活动;
2.活动期间遵守规则，尊重指导员和团队成员
3.勤于实践，积极发言，不断丰富自己的经验;
4.活动中的习化、社会化可以达到课后反思和自我完善;
5.在参与活动的过程中，以积极良好的心态影响和激励身边的学生。
网络行为
1.积极抵制不良网络信息，保护个人信息安全;
2.不要随意安装不明软件，避免病毒和黑客攻击;
3.文明上网，尊重他人，避免网络诈骗、盗版和网络暴力;
4.合理利用网络资源，提高自学习和研究能力;
5.明智地使用网络，避免过度依赖网络。
道德行为1.尊重他人和社区的权利和利益，不侵犯他人的权利;
2.诚实守信，有责任心和公平;
3.热爱祖国，尊重国家法律法规;
4.保护环境，积极参与社区服务;
5.培养良好的品格和道德修养。