科举考试制度是中国历史上重要的选拔机制，自从隋温帝废除九品中正制度以来，就悄然启动。 科举考试，顾名思义，就是通过考试进行选拔的制度。 隋温帝用考核的方法选拔有远见的人才，设立了“智行修炼”和“清平干机”两大科目，旨在选拔德行兼备，为国家的繁荣稳定奠定基石。
唐朝继承并发扬了科举制度，将其分为正规和系统两类。 常规考试项目很多，种类繁多，其中金石课程尤为抢眼，吸引了无数学者前来角逐。 参加金石考试的人，大多是受过良好教育的人和村里的贡人，他们有梦想，渴望通过科举考试走上一番事业。 其实，很多宰相都出身于晋石，这也从侧面证明了金石的重要地位。
该制度是皇帝为选拔特殊人才而临时设立的科目，考试内容与时政密切相关，由皇帝亲自主持。 经过严格的筛选，合格者将被录取，并将分为不同的级别，例如通过，晋升和邓。 而那些未能成功进入支部的学者，则被称为罗迪。 尽管失望，但他们没有放弃，继续努力备考，期待下一次机会。
金石第一名，第一名被称为冠军，只有经过颜值、言语、写作、表情等方面的严格选拔，才能正式进入办公室。 这个选拔过程不仅考验学者的才能和学识，更考验他们的综合素质。
到了宋代，科举制度得到了进一步的完善和发展。 由于科学的兴起，科举考试的官员选拔开始注重对科学的理解和应用。 这不仅需要扎实的学习基础，还需要能够灵活地运用所学知识来解决实际问题。
宋朝的科举制度在唐朝的基础上进行了两次重要的改革。 首先，礼部主考官由皇帝任命，此举加强了皇帝对科举考试的控制，确保了考试的公正性和权威性。 其次，继承和发展了宫试制度，被录取的晋士需要经过皇帝的亲自面谈。 这一环节不仅考验了金氏的才能，也让他们对皇帝心存感激，使他们对国家更加忠诚。
考入宫试的金士被分为三品、一等、一等、同源等不同等级，直接被授予官职，并有机会参加皇帝为庆祝科举成功而举行的“琼林宴”。 北宋时期，宫考第一名被称为“榜首”，第二名、第三名被称为“榜眼”，都可以统称为“冠军”。 在南宋时期，只有第一名被称为冠军，第二名是邦彦，第三名是探花。
科举制度以其独特的选拔机制，为中国历史输送了一批又一批优秀人才。 他们或治国治国，或文采辉煌，或勇善拼战，共同书写了中华民族的光辉历史。