铅。
古典诗歌对孩子们的心灵有着微妙的影响。 《礼经》中说：“他也是人，温柔诚实但不傻，比诗人更深沉。 ”
我们鼓励孩子读古诗，但为什么要读古典诗呢？ 古典诗歌能解决我们日常生活中的问题吗？ 我们的平凡生活有没有指南和指导？
今天，我们请叶嘉莹先生的助手、南开大学副教授张静以杜甫的两首诗为例来回答这个问题。
杜甫的这两首诗，写的是平凡的琐事，却展现了一位伟大作家、一流作家的思想和眼光。
张静先生及叶家英先生。
文本 |张静.
南开大学文学院副教授。
协助叶嘉莹先生编选《儿童古诗》。
张靖：杜>的两首诗《爬鹳塔》。，给孩子，20分钟 首先，我们来看看杜甫的《缚鸡》，这首诗其实很简单，没有难懂的典故，但这里讲的是一种境界，还是杜甫为我们的后代留下了一条平坦的道路或方向。
01 如何看待人生中的“鸡虫得失”？ 鸡肉捆绑。
杜甫。 小奴把鸡绑起来卖到市场去，鸡们被绑起来，互相吵架。
家里人厌倦了鸡和食虫动物和蚂蚁，也不知道鸡是卖的，煮熟的。
虫鸡对人多厚多瘦，我训斥奴才解开它。
鸡虫迷路时，会关注汉江山阁。
杜甫说，有一天回到家，听说家里开着火了，鸡狗乱跳，闹得不少，就问是怎么回事？
原来，家里的仆人到处抓鸡，鸡当然不愿意被抓，于是鸡飞了，狗跳了起来，一家人并不和睦。 于是我问，你为什么抓鸡？ 仆人说：“家里鸡、虫、蚂蚁都累了”，鸡总是在院子里跑来跑去，吃院子里的小虫蚁，就要抓起来卖。
可是杜甫却说，“鸡卖熟了不知道”，可你有没有想过，现在抓鸡卖市场，是不是也成了别人的饭？ 我们应该怜悯鸡还是同情昆虫和蚂蚁？
我训斥奴婢要解开他的束缚“，我吩咐仆人先放手，我们稍后再讨论。
让我们看看，杜甫在这里说的就是这样一种感染，一种日常琐碎的事情对我们灵魂的困扰。 我相信，只要有人群，哪里有利益冲突，就一定有烦恼，包括我们日常的家庭生活，各方面一定有纠葛和烦恼。 该怎么办？
《儿童古诗（讲座版）》内页。
杜甫的伟大就在于，他通过意象指出了一条光明的道路：“当鸡虫的得失耗尽时”，只要小心，鸡虫的得失就会永远存在。
咱们想想是不是这样，我们要去读书，人与我利益有争执，以后找工作的时候，你我之间也有矛盾。 哪怕是在学校里，考核职称、加薪等等，在我们的生活中，也会有鸡虫得得的各种烦恼，这些烦恼不是一直存在的，我们该怎么办？
这种迷茫和挣扎，杜甫也意识到了，他有自己的方向。
他说，这个时候，我会走出门，“注意冷河，倚山亭”，眺望远处浩瀚高远的风景，为我的心灵和思想找到一个更加雄心勃勃、更崇高的目标和方向，这是我们与日常生活中的琐碎事物作斗争的最有利的方式。
我在南京读硕士的时候，有一所计算机学校，硕士毕业的时候，她去当地大学当老师，结婚的时候，我去参加他们的婚礼，那是十多年前的事了，他们已经有一辆别墅跑车了。 当时，我以为他们生活在童话故事中。
但当我毕业时，她问我：“我真的不明白你为什么要读博士，为什么要继续读？ “我说，因为这个专业的书太多了，很多都没读完。 比如《杜诗细记》需要一一读，每周我都去向老师汇报我读过哪些诗，我的感受和疑问是什么。
有一天，我收到这位朋友发来的**，说我活不了这一天。 说大嫂今天来了，她吃了就拿走了; 过了几天，二嫂又来了，说要借钱买房什么的，我家也不......谁开了一家银行家庭中嫂子之间的冲突很多。
我说，我真的没有嫂子婚内矛盾的经验，只能跟你说《缚鸡》了。 我说完后，她说：“你什么意思，我也要读博士？ （大家都笑了。 ）
张静在2016年世界读书日古诗讲座上。
我说杜甫没有说博士考试，杜甫说与其纠缠于这种琐碎的生活，沉溺于得失的烦恼中，不如跳出来，把精力和时间放在更高的目标上，这样不仅救赎了自己， 还有周围的人。当你走出来时，你会发现别人可能没有你想象的那么算计，他们无法和你相处。
后来，我的朋友考上了复旦大学攻读博士学位，留在上海工作，现在他们婆媳嫂的关系非常融洽。
所以，杜甫的诗其实是关于家庭生活的，正如有人所说，家不是讲道理的地方，没有对错之分，我该怎么办？
我们说，只要有人群，就一定有利益冲突，一定有矛盾和纠纷。 正如古人所说：“日月怎么会生？ ”
我们整天想着这种鸡虫的得失，还有什么心思，用什么样的心思去读书、做学习？
因此，一个具有真实性格的作家，不仅能告诉我们爱国主义和忠诚，更重要的是，他能在日常生活中向我们传达一种人生哲学。
02 杜甫对弱势群体的态度 另外，我想和大家聊聊杜甫的另一首诗，叫《又是吴浪》：
和吴浪“杜甫”。
大厅前，有一个女人，没有食物，也没有孩子。
而不是穷困潦倒？ 只是因为害怕，你才不得不亲近。
即使有很多事情可以防止远处的访客，但插上围栏也是非常真实的。
已经起诉拉拢穷到骨子里，是想着马的眼泪。
让我们看看，杜甫在处理与弱势群体的关系时，是抱着什么样的态度的？
“呈现给吴浪，看得出来，这是杜甫又给吴浪写信了。 为什么？ 因为杜甫在四川的时候，住的是茅草屋，之前的房子是吴浪住的。
《儿童古诗（讲座版）》内页。
有人在研究吴浪和杜甫有没有关系，但其实这并不重要，重要的是吴浪住进杜甫家后，房子西边有个邻居，一个老太婆。
这个老太太是个“没饭没子的女人”，既没有经济**，也没有孩子要养，而且很孤独，所以枣子成熟了就来吃枣子，杜甫在的时候，她已经养成了这样的习惯。
可是杜甫走后，吴浪来了，吴浪觉得这棵枣树的产权是自己家的，于是就用自己的房子围住了这棵枣树。 这老太太没怎么看过书，也没什么大道理，很现实，觉得没枣吃。
所以，一见到杜甫，老太太就唠叨杜甫，说你以前还好，还有枣子吃，现在你走了，连枣子都没有吃。
这个老太婆和杜甫没什么利益关系，和杜甫比起来，她绝对是一个弱势群体。 但为了这样的老太婆，杜甫又给吴浪写了一封信，说“殿前的枣是西边的邻居”，就让她走吧，让她吃枣。
《儿童古诗（讲座版）》内页。
因为她是一个孤独的女人，没有任何安全感。 他说，如果一个人不是穷到极，他怎么能靠打别人的枣子来充饥。
如果我们能理解她对吃枣子的那种恐惧——毕竟那不是她自己的枣子，她吃枣子的时候一定没有那么自在——如果我们体会到她内心的恐惧，我们应该离她更近一些，更宽容一些。
因此，我们说杜甫是一流作家的性格、思想和修养。 所以，我们常说，如何写出一首好诗，其实要看你个人的修养和怀抱达到了什么样的水平，你的笔下有什么样的工作。
《缚鸡》是一首选自《儿童古诗》的诗歌，希望孩子在成长的道路上，能接触到这些圣贤的一些人生智慧，包括他们对自己人生道路的一些思考痕迹，包括他们生命的价值。
也许有一天，孩子真的遇到这些烦恼，他会想，哦，前辈走过的路，我该怎么办，他会反思，他会振作起来。
阅读治愈了我的精神疲惫