[观察者]。
推进科技创新，发挥科普的积极作用，对中国人手中的“饭碗”具有重要意义。 **总书记强调，要把科普工作放在与科技创新同等重要的位置。 青年农业科学家不仅是科技创新的先行者，也是科普的主力军之一。 新时代，青年农业科学家充分发挥自身优势，积极开展多种形式的科普宣传，努力在群众中播下科学种子，彰显新时代科学工作者的责任精神。
广大科技工作者以提高全民的科学素质为己任，把普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法作为自己义不容辞的责任。 青年农业科学家转变科普观念，精心制作科普内容，创新规划科普形式，充分利用各种手段和方法，以独特而独特的方式实施科普行动。
他们知识储备扎实，年轻有活力，热情洋溢，普遍精通网络技术，这为他们用心科普奠定了基础，并在行动中看到效果他们充满人文关怀，以轻松平等的对话形式开展科普，使科普更加人性化、大众化、生活化，更好地被大众所接受。 例如，云南省的“科学咖啡馆”，让科学家以“咖啡+科学”轻松对话的方式与群众亲切互动，在网络上好评如潮，非常受欢迎。 再如，中国农业大学在河北省衢州县设立科技学院，青年农业科学家和科研团队将卫星导航精播滴灌、肥料一体化等技术在实践中应用，并通过田间观摩会、科技播报等多种形式的解决方案进行推广。 并取得了良好的效果。
科普信息化对于科普现代化建设具有十分重要的意义。 青年农业科学家紧跟时代潮流，除了利用科普讲座、沙龙、展览、图书、文字等传统形式外，还运用现代信息技术，提升科普传播效果。 他们中的一些人是网络平台上科普短片的创作者，将有趣的解说与科普内容相结合，向广大网友传递科学精神，同时破除网络世界潜在的谣言和伪科学。 随着互联网直播的普及，青年农业科学家的科普讲座通常采用线上线下相结合的方式进行。 与线下讲座相比，线上直播和录制直播具有影响力广、成本相对低廉等优点，能够较好地平衡区域科教资源的差异，深受群众喜爱和欢迎。
青年农业科学家开展科普工作具有不可替代的优势和价值。 许多年轻的农业科学家在大学或相关研究机构工作，拥有高质量的科普资源，可用于科普活动。 他们能团结和组织周围有潜力的科普人员，充分调动在职农业科技工作者、大学生及各界人士参与科普活动的积极性，具备组织组建一支高素质科普志愿者队伍的条件。 年轻的农业科学家还具有利用周围农业科学基础设施资源的优势。 其所在的科研机构或科研基地储存各类科学设备、科学设施和科学装置，可以大力促进科技基础硬件资源向科普基础设施资源转化。 同时，科学思维、科学方法、科学思想、科学观念等，以及在日常工作和生活中表现出的科学素养和科学精神，是他们进行科普时得天独厚的内在资源优势。
青年农科专家加入科普队伍，促进了生产力的提高和经济社会的发展。 科技创新需要科普的支撑，而科普离不开科技创新的引导，两者相辅相成，相互转化。 青年农业科学家是农业科技创新的主力军，他们加入到农业科普队伍中来，让书本上、实验室里的专业知识转化为人们理解、实践、操作的方法和手段，让科学知识得到检验，在具体实践中发挥作用同时，实践中遇到的现实问题和新问题为科学研究提供了样本，为科学研究不断增强其针对性和实用性提供了依据和参考。 这种良性互动促进了农业科技创新成果的转化应用，促进了科技创新与科普的协调发展。
青年农业科学家开展科普，彰显责任精神。 广大青年农业科学家坚持创新为民，积极推动科技成果造福人民，他们的责任感和精神也源于人民。
他们更加注重科普科学精神、科学思维和科学方法的引导，拓宽优质科普内容传播和普及的渠道，让广大群众接触到更多高质量的科普内容。 在我国青年农业科学家中，不少人在科普过程中重视讲知识、传播经验，促进群众科学文化素质的培养重视道德影响，传递真善美，促进人民群众道德觉悟的提高。 这种做法有利于物质文明和精神文明建设，为党的科技方针政策的顺利实施提供了帮助在促进经济发展和社会进步的过程中，也可以改变人们的生产生活方式，从而增强全社会的创新能力，增强民族的精神力量和竞争实力，促进科学技术更好更快发展。
科普是青年农业科学家健康成长的重要渠道。 一方面，青年农业科学家在科普中勇担科技创新的重任，通过科普，将手中的部分科研成果切实转化为实实在在的生产力，促进农业科技与经济社会的深度融合另一方面，青年农业科学家不断锤炼意志，恪尽职守，不怕困难，精心设计科普内容，精心选择科普方法，准确把握科普对象，根据不同科普对象的特点，对科普内容的重点进行区分和分层，助推了新时代科普工作者的全面成长。
我们相信，未来将有更多的青年农业科学家加入到科普的行列中来，勇于担当、善于履行自己的责任，不断弘扬科学精神，普及科学知识，通过各种科普在群众中播下科学的种子。
作者：孟先丽、李振国分别为浙江工商大学研究基地研究员、浙江宁波大学研究基地特约研究员