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日前召开的省委十一届六中全会暨省委经济工作会议提出，大力发展智慧农业。 智慧农业是加快农业和农村现代化的重要形式，是未来农业发展的主要方向，对推动我省农村全面振兴具有重要意义。
科学规划引领智慧农业发展。
一是在基础设施建设方面，借助各类先进网络技术，将智慧农业项目纳入第一部新项目规划和重点项目建设，在农业生产经营行业提前建设工业互联网、数据共享平台、人工智能网络等创新数字基础设施装备; 从而吸引更多的商业实体进入智慧农业领域。二是在资源整合方面，成立统一组织协调机构，科学整合产业和信息化、网络信息教育、“三乡”工作等部门以及高校和社会科研机构的资源力量，形成推动智慧农业建设的组织架构和体制机制; 加强智慧农业项目资金统筹规划，优化资金使用效率，构建符合智慧农业项目建设实际需求的项目资金管理体系。 三是在统筹规划方面，根据高效比高、数据算力强的智慧农业项目特点，加强统筹规划和合理引导，鼓励按照标准化制度适当转移农村土地进行规模化经营，提高智慧农业应用场景规模; 统筹智慧农业与新一轮粮食产能提升行动的关系，打造万亿级绿色食品集群，推动现代畜牧业转型升级和高标准肥沃土地建设，以智慧农业为有力举措，积聚发展新动能。
提升关键核心技术创新水平。
一是要抓好智慧农业领域专项技术的研发，努力攻克“卡脖子”技术。 智慧育种、智慧种植（育种）、智慧畜牧业、作物生长模式、农业生产测控平台系统都是智慧农业生产领域的核心内容。 我们将继续加大对重点项目的资本投入，以产业、企业资金、专项等多元化方式，共同攻克各类产业技术短板。 二是要提高各类通用技术在智慧农业领域的应用水平和普及度。 借助国家主导的各类智慧农业科技创新平台，对各区域农业资源进行泛化整合，构建与各类通用技术更兼容的核心技术研发平台。 三是加快推进现代信息技术与农业农村发展深度融合。 推进数字产业化和产业数字化，大力发展农业农村数字经济，利用地理信息技术开展地图化数据化和农农管理数据、空间数据等存储，实现可视化管理。 利用互联网、物联网、云计算等技术对整个农业产业链进行改造和升级，增强农业竞争力，拓展农业发展空间。
提高农业经营主体的应用能力。
一是加强农业经营主体的培训，提高应用能力。 依托农业管理与服务新主体能力提升、“三区”人才培养、乡村产业振兴领军企业“头雁”工程培育等各类科技培训，农业经营者能够有效掌握相关领域的智慧农业技术方法。 二是加强支持和推进智慧农业项目实施。 出台全省各区域统一标准、差异化发展的智慧农业项目扶持政策，加强物联网传感器、农场ERP、作物图像分析等关键智慧农业技术的推广，给予相应的政策支持和财政补贴。 三是吸引优秀人才，优化智慧农业从业者结构。 鼓励相关专业领域的大学生毕业后积极参与智慧农业发展，支持其参与数字农业相关创新创业项目和智慧农业社会化服务。
推动智慧农业良性循环发展。
一是加强数据收集和共享。 建立一体化信息数据采集体系和观测平台，全面采集农业产业生产链、农业自然资源、种质资源等领域的信息数据。 **相关部门牵头建立农业大数据平台，实现数据交换共享。 二是加强数据使用的标准和规范。 针对智慧农业重点发展领域，如农温室、农机定位、作物生长、精准种植等，该领域负责部门、专家学者将与申报单位共同编制更加标准化的信息和数据标准，主要包括质量标准方面的具体规范和工艺标准; 数据形式、数据适应性等，从而提高物联网模块在数据采集、分析和处理方面的科学性和标准化。三是加强数据信息的整合协调。 统筹数据中心、云服务、数据流通治理、数据应用、数据安全等关键环节，协同设计大数据中心系统整体架构和发展路径。 优化升级数字化农业生产设施装备，将农业物联网数据与云计算、农业遥感、智能灌溉、农产品质量追溯、农业电商、溯源技术、数据仓库、链式管理等进行交互匹配，逐步实现数据在种植、土壤、天气、施肥、水文、管理等方面的一体化应用，提供农业生产具备自然灾害预警、作物生长实时监测、重大动植物病害防控、质量控制、业务决策等各种智能化服务。
建立智慧农业发展示范园区。
一是坚持因地制宜。 在综合考虑各区域发展实际情况的基础上，应本着因地制宜的原则，对智慧农业示范园进行整体规划，建立最符合区域实际情况的智慧农业发展模式。 二是坚持开放发展。 有效融合人工智能、云计算、物联网、大数据等先进互联网技术，建设智慧农业发展示范园区，建设更多开放的智慧农业开发园区，提高园区的智能化水平和实际生产效率。 三是坚持耦合发展。 持续完善示范园区生产经营管理机制和体制，及时完善园区数字化软硬件设施，积极连接上下游产业链，实现生产经营各环节耦合发展。
加大智慧农业人才培养力度。
一是要处理好“智慧”与“农业”的关系。 加强大数据、人工智能等现代技术与传统农业生产技术的融合，以大数据、人工智能等现代技术赋能传统农学专业，培养复合应用人才。 二是要处理好“专业技术”与“思想教育”的关系。 加强政治思想教育，引导大学生充分认识智慧农业发展的广阔前景，自觉提高专业技术水平，树立为乡村振兴主战场贡献力量的远大抱负，培养“一知两爱”的“新农”。 三是要处理好“学历教育”与“非学历教育”的关系。 坚持学历教育基础雄厚，非学历教育技能提升，在统一招生的同时做好学员培养工作，充分发挥科技、智、师优势，聚焦新型农业经营主体和乡村产业振兴的“头鹅”， 开展各种形式的技能培训和技术服务，培养更多本地人才。
作者单位：河南农业大学）。