班主任不仅是学科知识的传授者，更是学生德育的引导者和心理健康的守护者。 班主任在日常教学中表现出的敬业精神和责任心，为学校的教育教学工作奠定了坚实的基础。 近日，四川大学附属中学新城分校召开2023-2024学年第一学期班主任工作总结会，旨在总结过往工作，以及如何更好地引导学生，增强班级凝聚力。
会上，各年级班主任代表进行了交流分享。 七年级班主任代表潘玲作了题为《如何打造好班级？ 建议班主任培养学生的责任心和合作意识，树立较强的团队合作意识，培养良好的学习习惯，全力支持学科活动，树立目标。 八年级班主任代表姚金玉从分析班级情况、班级管理理念、制度文化建设、竞争机制建立、育人实践等方面分享了班级管理策略。 九年级班主任代表何永莲主要分享了学生自力更生的管理制度的建立、班委会典型案例、当典型案例，营造民主、平等、和谐、博爱的班级氛围，让学生在规则下自由，让制度更加灵活。
一年级班主任代表熊宗辉分享了自己的班级管理策略——学会放手。 结合班级情况，制定班级规则，强化班主任底线，培养学生自我管理能力，提出“先有家长之心，再做教育者”的教学理念。 高二班主任代表顾青海用演讲挖掘学生的才能，为学生提供平台，重视学生的道德训练，用具体案例分析演讲，探索人才的可得性。
一年级高级副班主任代表胡丽以“共同育人：副班主任的角色与挑战”为主题，分享了副班主任的角色和挑战，也表示作为副班主任，她要始终保持谦虚进取的态度，不断学习新的知识和技能， 提高她的专业素质和教育能力。二年级副班主任代表杨洋与同学们分享了当副班后的温馨瞬间，并表示作为副班，要有责任心。 她认为，每个学生都有自己独特的个性和才能，作为一名教育工作者，我们需要注意发现和培养这些潜力。
随后，王成川副校长、刘源为获得区级荣誉的教师颁奖。 王成川作了关于本学期班主任工作的讲话。 他高度评价了班主任工作会议，强调了班主任在学校工作中的重要地位和责任，并指出这次总结会的目的是分享经验，发现问题，共同进步，为下学期的工作做好充分准备。 并对班主任总结会提出要求：形式严肃、内容严谨、气氛轻松、思维活跃。
每次回头看，都是为了看得更清楚; 每次停下来总结，都是为了更好的出发。 以烟花为生，以文字为生。 学校相关负责人表示，希望老师们在放假期间充实自我，提升自我，为班主任在新的一年的工作打下坚实的基础。 未来，四川大学新城分校班主任将继续携手共进，谱写教育工作的新篇章。 （宋迪恩）。
照片由四川大学附属中学新城分校提供。