未来的创志老师推荐陆云峰先生和卢子墨老师

小夏 教育 更新 2024-02-02

“如何进行有效的演示和魅力表达”。

主讲人:卢云峰

课程背景:

才不一定有口才,但口才一定是才。 “一句论证比九鼎宝更重要,三寸舌头比百万师强。” 演讲是一种有效的表现形式,所涉及的表达技巧与每个人的工作和生活息息相关。 我们希望能够切入正题,但是如何构建框架并组织语言的顺序呢? 如何讲故事和案例? 让观众迅速产生共鸣并达成共识? 本课程以言语表达技巧和实际情境为基础,为学生提供系统、实践的学习,确保学生的言语表达能力得到显著的改变和提高。

课程优势:

1.正确认识言语和表达的价值和意义。

2、掌握突破心理紧张的方法和技巧。

3、掌握有效言语表达(讲故事、案例分享)的演讲技巧。

4、掌握言语表达的逻辑结构和思路。

5.熟悉如何打开和结束演讲和表达。

课程大纲:

第 1 部分:正确认知言语和表达

1.言语和表达的心态和价值。

2.五种言语和表达方式。

3.言语和表达的四个核心。

4. 如何准备成功的演讲和演示文稿。

打开演练交互。

第 2 部分:演讲和演讲的演讲技巧

1.掌握克服紧张的方法。

1)生理控制。

2)心理控制。

3)对演讲内容的控制。

4)各种神经控制方法的演练。

2、演讲和演讲技巧。

1)台上语言控制呈现方式。

2)良好的声音控制能力。

语气。 卷。

暂停。 节奏。

3)如何更好地控制声音的音调和挫败感。

4)如何控制你的肢体语言,如站立姿势和手势。

图像。 服饰。

手势。 眼睛。

表达。 5)表现出自信和专业精神。

实时演练交互。

第 3 部分:言语和表达的逻辑结构

1.为什么要有逻辑结构(金字塔)。

1)将想法分类并分组到金字塔中。

2)自上而下的表达,结论在前。

3)自下而上思考,总结和概括。

2.金字塔内部的逻辑关系。

1)纵向和横向关系。

2)演绎和归纳。

3)应用逻辑顺序。

4)总结每个小组的想法。

3.逻辑梳理和大纲结构。

1)大纲法。

2)逻辑树法。

3)思维导图方法。

4)设计PPT创意。

实时演练交互。

第 4 部分:言语和表达

1. 以听众喜欢的方式说话。

2.要吸引人,要学会讲故事。

3.使用类比来让别人同意。

4.使用更多的数字来增强说服力。

5、掌握开场白的设计技巧,迅速俘获学员的心。

6. 引人入胜的开场白,从例子中学习。

问候。 介绍。

介绍。 点对点。

内容。 收益。

共识。 7.如何控制内容。

8.如何组织演讲内容。

9.如何快速整理材料。

10. 用例子来证明你的观点。

11. 让你的听众相信你的方法。

12. 如何控制演讲中的时间。

13.以高潮结束。

谢谢各位听众。 回顾要点。

号召性用语。 实时演练交互。

l课程总结和互动交流

自我意识和高效的时间管理

主讲人:卢子墨

1. 课程介绍

员工自强首先要有自我意识,了解自己,通过SWOT分析和自我测试充分了解自己,找到自我发展的方向。 然后做好自我规划,结合企业发展指导员工做好职业生涯规划,长期培养人才。 高效的执行力和高绩效是建立在员工的时间控制和安排之上的,因此自我意识和有效的时间管理是每个员工必须学习的重要第一课。

2. 课程目标

让员工充分了解自己和组织的需求,提高工作热情,增加工作热情。

深入了解时间管理与实现个人和组织目标之间的关系;

掌握目标型时间管理的核心方法,减少个体行为的盲目性和杂乱无章;

能够在现实世界中理解和应用基于目标的时间管理的核心方法;

能够制定基于目标的时间管理行动计划。

3. 课程优势

在课程结束时,参与者将能够:

通过自我评价和自我分析,找出自己的长处和短处,以及需要改进的方面;

通过自我管理,向自我规划方向发展;

减少浪费的时间;

科学地分配时间;

学会制定SMART工作计划,推动企业各项任务或项目的正常完成;

掌握各种时间管理技能,并将其应用到工作和生活中;

学会处理各种干扰;

行动计划:在每个课程模块结束时,参与者将被要求根据他们所学的知识制定行动计划。

四、上课时间及对象

课程持续时间为1天(6小时)。

目标受众:所有员工。

五、培训形式教案教学、案例分析、游戏分享、小组讨论等

6. 课程大纲

模块 1:自我探索

自我评估(SWOT 分析)。

自己的条件。 能力。

个性爱好。 案例研究:优势、劣势和改进。

自我分析。 DISC分析。

四、性格分析。

案例研究(典型的C型、I型、两种人格和完美人格)。

模块 2:员工在企业中的地位和角色

企业与其员工之间的关系。

企业需要什么样的人才?

如何提高你的自我竞争力。

模块3:自我规划:你是谁? 你要成为谁?

计划你的生活,并计划它成为你想要的样子。

在 10 年、5 年、3 年内规划您的目标。

立即计划。 规划今年的生命之花:

本月的微梦。

模块:4:自我探索

时间都去哪儿了? - 探索自己。

你如何管理你的时间? - 问题陈述。

填写**,小组讨论。

模块 5:为什么要进行时间管理

时间管理的重要性。

效率和有效性。

你想要什么生活。

时间管理轴。

模块6:有目标,有方向

纠正习惯 – 衣柜收纳员。

清空你的大脑。 分类组织。

设定需要实现的目标——SMART 原则。

通过四个步骤制定计划。

基于目标问题(SMART,利益相关者分析)。

处理事项。

流程及时性。

时间图。

模块 7:有条不紊地完成

帕累托原理,时间管理的四象限法则。

番茄工作法:明智地利用你的时间来完成任务。

吃掉最丑陋的青蛙:关键任务完成法则。

PDCA 规则。

模块 8:如何处理各种干扰

管理利益相关者:利益相关者管理模型图。

管理紧急情况。

照顾好你的习惯。

相互了解,了解自己——沟通无处不在。

模块 9:习惯养成

1.一心一意:一次只做一件事。

2.爱上自己:从养成习惯开始。

3.合理利用碎片化的时间

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