近日，文化艺术出版社出版的《歌剧告别康桥》和《戏曲红河谷》全文教材在中国**学院出版。 近年来，歌剧《告别康桥》《红河谷》在全国一流高校的教学中得到广泛应用。 为推动中国戏曲教育的发展，在中国戏曲学院的大力支持下，中国戏曲学院表演教研部主任、主任陈伟组织了两部剧目的主要创作团队，经过多年的精心设计，编辑出版了两本完整的教材，涵盖了所有戏曲表演课程。 这也是中国第一本以中国原创戏曲为内容的戏曲教科书。
《告别剑桥》开启了对小剧场歌剧的探索。
20世纪之交、21世纪之交，中国戏曲遭遇了“贪异、尊今薄、求速”三病，片面追求“大制作、大投入、大场面”，形式重内容的风格盛行。 陈伟另辟蹊径，自编自导，自筹资金，以中国**大学声乐演唱系学生为表演团队，开启了小剧剧在中国戏曲舞台上的探索之路。
2001年12月，令人耳目一新的小剧场歌剧《告别康桥》在北京人民艺术剧院小剧场首演，连续演出25场，引起轰动。 “《别姬别姬》是一部简单而不丑陋、小而精致、开创性的歌剧杰作，也是创作者送给新世纪观众的一份美好礼物。 中国戏曲研究会会长王祖基表示，《告别康桥》拓展了中国戏曲的题材和表现力。
歌剧《告别康桥》由陈伟编剧，周学诗作曲，是中国第一部小剧场歌剧。 “小剧场歌剧的新体裁为我们提供了巨大的探索空间。 在创作上，作曲家周学石尽可能缩短歌剧语言与大众审美习惯的距离，追求“高雅人气”，让乐团演奏者在逻辑的前提下参与戏剧，充分发挥小室内乐团的灵活性和主动性。
整部剧由11人组成的室内乐团，以及指挥和打击乐、萨克斯管和中国北方巴松管。“事实证明，这位作曲家用这样一个小型室内乐团创作了近100分钟的演出，以他深厚的技巧经受住了最关键和最严峻的考验。 *学者贾启红说，《告别康桥》有一种非常浪漫的抒情气质，旋律线条柔和温暖。
歌剧《告别剑桥》因其小型化、低成本、高品质的独特优势，自诞生以来就走进了课堂，并不断被各级专业剧团和多所一流院校和地方高校演出。 中国**学院歌声学系主任王世奎表示，这种既推出经典作品，又通过舞台磨练培养优秀人才的教学方法，达到了“产学研”一体化的目的，因此受到学术界的广泛关注，被誉为戏曲表演人才培养的“陈伟典范”。
《红河谷》不是西方歌剧的陈词滥调。
与小巧精致的《告别康桥》不同，歌剧《红河谷》是中国经典原创戏曲的杰作。 鞠启红评价说，该剧整体风格端庄磅礴，具有英雄气概和史诗般的性格，展现了陈伟编舞的英雄气质。
2011年8月，由陈伟编剧、导演、孟卫东作曲的歌剧《红河谷》在北京保利剧院首演，作为“2011年全国艺术团优秀剧目展”开幕演出取得巨大成功。
作曲家孟卫东为《红河谷》创作**，风格浓郁**，注重旋律的表达功能，把重要的演唱部分写得细腻优美。 中国歌剧舞剧院原副会长李晓祥评价说，《红河谷》牢牢把握民族风貌，与现代交响乐深度融合。 充满神韵的主题曲《雪山女神颂》贯穿始终，人物鲜明，每首咏叹调都能独立成为曲目，宣叙调也流畅优美，朗朗上口，不落入西方戏曲的陈词滥调。
近年来，许多一流高校都把戏曲《红河谷》中的演唱片段、片段甚至整部戏剧作为教学演出和研究的内容。 因此，编纂出版标准教材尤为必要。 此次，文化艺术出版社出版了《歌剧，告别康桥》和《歌剧，红河谷》两本完整的教材，这两本教科书被编入了《中国音乐学校》课程建设丛书，出版了《中国**学院教学成果》。教材内容包含两部歌剧作品的全方位信息：剧本、钢琴文本、主创团队创作思路介绍、演出剧照; 在每个经典桥段和核心演唱段，读者还可以直接扫描精彩的表演视频。
周学诗叹了口气：“这是我第一次看到以这种形式出版的中国原创戏曲，还记录了原创排练和创作的细节，为学生提供了歌剧创作的整个过程一本书，真的可以称为'整本教科书'。 孟卫东介绍：“剧目主创们在出版过程中下了很大的功夫，反复细致的校对，每一个剧目、每一个音符、每一个文本都经过修改，才形成了这样一本准确、全面、高质量的戏曲刊物。 ”
歌剧教育急需全方位教材。
陈伟是国内戏曲表演的领军人物，自1987年毕业于**戏剧学院导演系进入中国**学院开始他的戏曲导演生涯以来，至今已有36年，在此期间创作和导演了多部高水平的杰作。 此次上映的《告别康桥》和《红河谷》是陈伟导演生涯中最具代表性的两部剧作。
作为两本教材的主编，陈薇将自己丰富的教学经验融入到教材的编纂中，实现了学术与实践的结合。 她认为，戏曲演唱家的训练就是在**中完成调度，在演唱中完成演出。 要想成为一名合格的戏曲演唱家，就必须经过三严三训三责，即严而科学的声乐训练——对作曲家负责，严谨的戏曲表演训练——对编剧和角色负责，严谨的戏曲舞台训练——对戏曲事业负责。 陈薇的学生、女高音鲁薇说：“一个戏曲演员的成长，必须经过严格的演技训练和舞台跳动经验。 在歌剧的排练过程中，陈伟导演在教学和排练上以严格、严谨、严谨的要求引导我们前进。 ”
我们的声乐学员经过主声导师的培养，再经过陈伟导演的系统舞台训练，可以说，中国**学院多年来培养的声乐人才，已经从陈主任的课堂成长为年轻的歌剧人才。 王世奎说，戏曲是集歌唱和表演于一体的综合体裁，“没有演过戏曲的歌手不能叫演艺人，陈伟是培养演艺家的教授。 ”
在戏曲教育方面，特别是中国戏曲作品的应用和普及，艺术院校迫切需要能够涵盖戏曲表演课程各个环节的教材。 陈伟希望通过《歌剧，告别康桥》和《戏曲红河谷》两本戏曲教材，引导学生学习实践一部原创戏曲作品从视唱到排练、演出的完整环节，对提高学生的综合素质，规范中国戏曲教育具有重要意义。
卢阳文.