iEnglish好不好，是培养学习兴趣的基础吗？

传统教科书无法提供如此大量的输入和输出，而传统的英语教育，外语英语教材，包括一对一的外教，基本上都有固有的局限性。 首先是传统的教材，存在输入太少的问题，以流行的“新概念英语”为例，第1卷到第4卷的所有文章，如果一个英美国家的成年人读一次，也就是大部分时间。

有教育行业分析人士指出，随着全国青少年学生阅读行动的启动和发展以及全国智慧教育阅读平台的推出，未来青少年在数字阅读中的占比和活跃度将持续上升，这也将有助于数字阅读和全国阅读在中国的普及和推广。 提高全体人民的数字素养。

英语不仅是一门学科，也是一门语言。 它是技能和与世界对话的工具，在复杂的语言环境中不断练习大量可理解的输入和输出是获得语言的唯一正确方法。

家长知道，孩子要想学好英语，首先要爱上英语，愿意继续学习英语。 然而，英语在日常生活中并不使用，孩子缺乏培养兴趣的基础。 同时，传统课堂学习的主要重点是词汇和语法记忆，输入输出语言练习的时间和机会很少，因此听、说、读、写、技能自然无法得到有效锻炼。

在实际的英语学习中，很多孩子缺乏学习的动力，甚至需要父母的监督才能进行短期的坚持。 在此背景下，智能英语学习系统从语言学习的本质规律出发，以“母语学习计划”为英语学习者带来全新的学习过程和学习体验，也让坚持学习和主动学习变得自然而然。

iEnglish智能英语学习解决方案是利用大数据、人工智能、移动互联网等智能技术，将教育研究成果转化为颠覆性强、前瞻性的产品。 它为学生创造了一种以英语为母语的学习方法，通过大量在复杂场景中可以理解的输入和输出，让孩子自然地掌握英语。 提高学生学习兴趣，培养自主学习习惯，具备日常规划、成长乐园、学习成长营等多个模块和功能。