本文通过示例来讨论如何做好工作报告以及如何写出好的工作材料。 请注意，这是个人的有限意见，在相对理想的条件下进行提炼。 如果你的环境限制了你的天赋，那就先在心里打磨一下，在某一天比赛。
1.你应该怎么做？
一个单位汇报工作，资料中列举了过去一年开展的工作，资料详细，活动丰富，外人似乎工作满满，值得肯定。
报告结束后，领导开始提问，先问数字。 问：在这项工作的图中，哪些是一级资源创造，哪些是省级资源创造，最后哪些是市级资源创造？ 换句话说，在你的职责范围内，你应该做什么？
记者显然没有做好充分的准备，只能回答一个大致的想法，他想不通领导问这样一个问题的意图，他还在说自己的工作是多么充实、多么努力、多么勤奋。 这位领导停止了她的解释，然后谈到了这些数字背后的考虑因素，这些数字具有普遍适用性，大意是：
关于工作数据的把握，要有责任边界感，知道在自己的工作范围内应该开展哪些工作，应该积累哪些成果。 除了自己的工作，数据也应该由上级延伸的工作来掌握，但不能混为一谈，当成自己的成就。 一个单位的工作进度要与组织赋予的工作资源相匹配，权力、责任、成绩要一致、一致，不能随意嫁接。 如果这种关系不明确，总结工作时混淆了错误的成绩，向党委和上级主管部门传达了模糊的信息，那么决策工作就会产生误导。 最后，你部门的工作是否有效，你的人事经费是稀缺还是充裕，底数不明确，问题不明，基数可以实现。
会议结束后，这次审查工作了一段时间，不超过一年。 后来，部门的工作报告又恢复了老路，每一行的成果都收集到自己的草稿里，生怕领导不知道。 事实上，只要戳一下，纸糊跑马灯就会破裂。
以上想法，由于草台团队的普遍尿性，大家可以直接看一下官方意见，是否在实践中使用，一定要谨慎。 2.核心数据是什么？
有一次，某单位在学习经济工作时，作了口头补充发言。 像往常一样，报告一些晴雨表数据，总计，增长率，比例，进度，排名等。 像往常一样，没有问题。
完成后，领导提问，反复追逐月、季度、半年数据，对光鲜亮丽的同比数据毫不在意。 显然，该单位的领导是出乎意料的，他们手中的一堆材料缺少钥匙圈值，他们一再表示要尽快回到核试验中。 不过，又有个单位继续发声，简明扼要地指出了主要数据的进展情况，还随口汇报了领导问的几个延伸数字，非常流畅，两者形成了鲜明的对比。
其中一个问题是，您如何理解核心数据？ 数据不仅支持对成就的总结，而且支持对问题的识别。 一些核心数据是不变的，而另一些则是可变的。 变化或不变性，需要考虑的是数据生成的时间、周期和背景。 通过现象看本质，数据反映状态和趋势。 如果数据对于判断工作成功和支持工作决策至关重要，那么它就是关键数据。
例如，在上述环比比较的情况下，在SARS结束后的一段时间内，环比数据的值将超过同比数据。 由于经济活动相对停滞，同比数据的前值被扭曲，因此意义不大。 在类似情况下，我们不应该机械地照搬以前的风格，而是有针对性地补充和调整报告的重点。 回到原点，我们还是要梳理出无数的东西，了解自己的工作。
不仅是单位的主干，而且是普通成员，写材料或汇报业务，这种寻找核心数据的思维眼光也要尽快具备。