你是干什么的？ 家长在群里回复老师引起争议，是作业造成的罪魁祸首
随着互联网时代的不断发展，如今的家长和老师通常会创建一个家长群，以便更紧密地保持联系。 在这个小组中，每个人都可以直接沟通并解决问题。
家长群的初衷是为了更好地帮助学生解决问题，老师会在群里布置作业、传达学校通知，家长可以在群里向老师提出不清楚的问题。
这个家长群体的存在，为老师和家长省去了很多麻烦，也让他们的联系更加紧密。 大多数家长都乐于与老师合作，但也有一些特殊情况。
有家长对小组中的老师提出异议，主要集中在作业上，引起争议。 他们抱怨说，当他们工作了一整天回到家时，他们不得不承担起帮助孩子完成家庭作业和完成老师布置的体力劳动的负担。 家长直言不讳地说，辅导孩子做作业，简直比上班更累。
渐渐地，老师的责任似乎转移到了家长身上，尤其是监督学生作业的责任。 有的家长发现，老师不再直接找学生，而是在群里找家长的名字，这让很多家长感到无比辛苦，好像他们也要上学，不得不接受老师的批评和教育。
虽然大多数家长能够接受老师的批评并做出积极的回应，但也有一些家长不怕老师为学生穿小鞋，直接回应不恰当的话语。 每个学生都是父母的宝藏，他们不愿意听到任何消极或批评。
在一个案例中，一名学生生病了，没有按时交作业。 老师向小组中的家长询问原因，家长解释学生因病无法完成作业。 老师见状有些不满，答道：“情况你应该及时说明一下，这话还需要我说吗？ 然而，这位家长态度强硬，直接回答：“你是什么人，我想向你汇报。
这件事发生后，家长群里的其他家长都感到不知所措，假装没看到。 老师也被家长们无言以对，大家纷纷评论说家长的态度太过分了，毕竟老师只是在履行职责，家长不应该这么不尊重。
这场争吵是老师和家长的罪魁祸首，双方的态度都存在问题。
在这场争吵中，很多人会指责父母的态度有问题。 无论如何，用“你是什么”这样的词来回应家长小组中的老师是不合适的。 如有异议，应通过私聊与老师沟通，将事情说清楚。 虽然家长对学生的病情感到焦虑是可以理解的，但这种说法是不恰当的。
作为老师，您有权询问学生为什么没有完成作业。 如果学生因病无法完成作业，家长应首先通知老师并解释学生无法完成作业的原因，而不是事后解释，甚至在被问到时正当声明他们阻止学生写作业。
但是，教师也应该对争吵的发生负责。 老师的沟通方式有问题，询问的语气可能看起来太生硬，给人一种优越的印象。 对学生疾病的关注似乎也不够，这可能是家长不满的原因之一。
家长的态度也显得嚣张跋扈，对老师的话毫不尊重。 不管你多么关心学生，不管你对学生的疾病有多着急，你都不能用这样的态度对待老师。 老师也需要继续教书，家长群里还有其他家长，这种态度可能会引起其他家长的反感。
一场争吵需要双方的参与，老师在这场争吵中也要承担一些责任。 老师的沟通方式有问题，语气僵硬，给人的印象是不容易接近。 还应注意学生的身体状况，至少在得知学生生病后，表现出关心并询问学生的状况。 不能无动于衷，以免引起家长的不满。
老师和家长相处时要互相尊重，不要谁说了算，而是平等沟通。 我们共同肩负着培养学生才能的责任，只有彼此相处，才能更好地帮助学生成长。 最重要的是学会相互尊重，有分寸地沟通。
家长应该放弃对老师过于奉承的态度，而是通过平等的心态与老师沟通。 对老师的信任和尊重是关键，只要建立了足够的信任和尊重，老师就会对每个学生负责。
同理，教师要尊重家长，当家长群体出现问题时，不要公开批评家长。 教育的对象是学生，而不是家长，所以老师不应该有得罪家长的想法。 当你有疑问时，可以私下与家长沟通，实现相互尊重。
教师负责教育学生，家长负责在家培养学生。 两者都有一个共同的目标，那就是培养好学生。 因此，在教育学生时，要尽其所能，避免一旦出现问题就互相质疑。 相互理解和信任是关键。
最后，家长和老师应该成为学生的榜样，不要采取只会给学生留下不好印象的不良做法。 家长和老师需要共同努力培养学生。
我们应该理解和支持家长对老师的生气吗？
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