你是干什么的？家长在群里反驳老师，引起争议，都是作业造成的
随着时代的不断进步，家长和老师为了更好的沟通和联系，往往会创建一个专门的家长群。 在这个小组中，每个人都可以直接交流，解决学生的学业问题。
这个家长小组旨在更好地支持学生，教师发布作业、学校公告，家长可以向老师寻求建议。 有了这个家长团，老师和家长省去了不少繁琐的沟通环节，也让双方的联系更加紧密。 大多数家长都愿意积极配合老师的工作，但也有一些家长相当“特别”。
有时，家长会直接对小组中的老师进行负面评价，主要是抱怨家庭作业。 他们认为，在漫长的一天工作后回到家时，必须帮助孩子完成家庭作业，甚至帮助完成老师分配的体力劳动，这让父母感到比工作本身更累。 渐渐地，老师似乎把督导学生作业的责任推给了家长，导致一些家长感到极度不高兴，仿佛自己也在学校，被老师点名批评。
老师不再直接找学生，而是在群里找名字的家长，这让很多家长感到苦不堪言。 一些家长认为，老师批评学生的责任过多地转移到了他们身上。 虽然很多家长会接受老师的批评，但毕竟他们不想因为得罪老师而影响孩子。 不过，也有一些家长不怕老师为学生穿“小鞋”，直接反击老师的不恰当言辞。 每个学生都是父母心中的宝贝，他们不想看到自己的孩子受到委屈。
一个例子是一个学生生病了，没有按时完成作业。 老师问班里的家长为什么，家长解释说，学生因病无法做作业。 老师见状，不以为然，回答说：“你要及时说明情况，还需要我说这话吗？家长态度强硬，直接反驳道：“你干嘛，我要向你汇报。
这件事发生后，家长群里的其他家长不知道该如何应对，选择假装没看到。 结果老师哑口无言，大家纷纷评论家长的态度太不合适了，认为老师只是在尽职尽责，家长没必要这么狠。
在发生这种纠纷时，老师和家长都有一定的责任，两人的态度是平等的。 很多人可能认为父母的态度有问题。 在家长小组中用“你是什么？”之类的话来回应老师是不合适的。 如果您有任何意见，可以私下与老师沟通，将问题解释清楚。 当学生生病时，它理解父母的焦虑，但表达方式似乎不合适。
作为教师，您有权询问家长为什么学生没有完成作业。 如果学生生病无法完成作业，家长应首先与老师取得联系，并解释学生无法完成作业的原因。 不采取先切后等老师问，再自信地说是因为他不让学生写作业的做法，显然是不合适的。
此外，家长的态度也咄咄逼人，言语上对老师毫无敬意。 无论你多么宠爱你的学生，担心他们生病，你都不应该以如此咄咄逼人的态度对待你的老师。 不仅教师需要继续教学，而且如果家长群里还有其他家长，其他家长会不会觉得自己以后可以以同样的方式对待老师？
争议的产生不仅仅是因为一方负责。 老师的沟通方式也有问题，提问学生的语气显得僵硬，给人的印象是高高在上。 教师不仅要关注学生的学业情况，还要关注学生的身体状况。 至少在家长告知学生生病的情况下，教师应该表达关心，询问病情，了解学生的现状，而不是无动于衷，让家长感到不舒服。
当老师和家长相处时，相互尊重很重要，而不是一方服从另一方。 老师和家长共同承担着培养学生的责任，他们必须和睦相处，才能更好地帮助学生成长。 在相处的过程中，学会尊重对方是最基本的原则。
家长不应该采取取悦老师的态度，只有通过平等的沟通，老师才能对学生产生好印象。 与其对老师有过分的信任和尊重，不如以平等的心态进行沟通，相信老师会对每个学生负责。
教师也要给予家长足够的尊重，不要在家长群体出现问题时批评家长。 接受教育的是学生，而不是家长。 老师在与家长打交道时，不要抱着“我是老师，你们家长什么都做不了”的心态。 如有疑问，可以私下与父母沟通，建立相互尊重的关系。
教师在学校负责教育学生，而家长则负责在家庭中培养学生，两者的共同目标是培养好学生。 因此，在对学生的教育中，要把握得恰到好处，遇到问题时不要互相质疑，而是要互相理解，互相信任。
最后，我想强调的是，家长和老师都应该成为学生的榜样。 像上面提到的两位家长和老师的做法是不可取的，会给学生留下不好的印象。 家长和老师应该共同努力，将学生培养成有才华的人。
你是否支持家长生气、批评老师？
以上内容信息**为网络，本文作者无意针对或影射任何真实的国家、政治制度、组织、种族或个人。 以上内容并不意味着本文作者认同文章中的法律、规则、观点、行为，并对相关信息的真实性负责。 本文作者对上述任何或相关问题概不负责，也不承担任何直接或间接的法律责任。