PDP组织行为管理与识别和用人之道

小夏 历史 更新 2024-01-29

课程背景:

清代学者魏渊说:不知人的缺点,不知人的长短,不知人的长短,不知人长,用不了人;著名的组织行为管理大师德鲁克说过:什么是管理?管理就是要让事情与人一起发生!

随着我国企业改革的深入和组织效率改革的加快,现代人力资源管理面临的问题日益突出,不仅在人才招聘方面,还面临着人才流失的严峻问题。 在这股经济浪潮下,企业对中高层领导的发展提出了更高的要求,如何不断拓宽人才进入的途径,如何打造不同性质的团队,如何提高管理者的领导能力,如何组织不同特点的人的培训,如何实现选拔的优化, 人才的培养、使用和留住,对组织变革和质量的要求越来越高。

本课程将运用PDP组织行为管理系统,通过科学的评价和解读,借用眼睛,掌握快速识别和用人的方法,达到企业人才梯队建设和人才发展的目标,从而达到强化企业人才的目的,在激烈的市场竞争中为企业寻求生存和发展环境, 并促进组织效率变革。

PDP(Professional Dynametric Pro Grams)是一种测量自我认知的动态综合测试系统。 该专利是由南加州大学统计科学研究所和科罗拉多大学行为科学研究所的40多名行为科学博士研究人员发明的。 超过32年的研发历史;1600万个有效电脑机箱;财富 500 强公司继续使用;400万次有效性研究和随访;在 34 个国家/地区使用;语言;96精度。 PDP——全球最新的人力资源管理模式,将是您个人提升和企业发展的翅膀!

课程优势:

掌握非人力资源管理、组织行为学和职业心理管理的途径和方法。

找到快速识别和雇用人员来领导组织变革和提高管理人员素质的方法。

轻松了解自己,突破自我,开启沟通、激励、赋权等自然领导力。

获得快速了解和影响他人的法宝,提高管理技能和方法。

用天赋型领导带领团队实现目标,科学分析组织成员,达成共识。

建立人才管理规范,减少组织内部的冲突和危机,促进组织效率变革。

目标受众:企业主、总裁、首席执行官、中高级管理人员。

交货方式:50%的理论教学+20%的实践培训+案例分析(10%)+工具应用(10%)+实践答疑(10%)

课程天数:2天,每天6小时。

课程特色:权威、成熟、全面、系统、实用。

课程特色:

课程设计合理有效:线上线下相结合,测试、教学与实践相结合,教材、氛围与结果相结合。

精准考核:采用美国专业人力资源动态管理系统(简称PDP),科学准确96

课程形式丰富多彩:评估、讲座、研讨、一对一辅导、课业、实践规划。

资深导师:讲师须持有国家二级心理咨询师、美国PDP辅导师证书方可任教。

课程大纲

第一讲:组织行为管理理论---理论

1. 组织行为心理学原理

1.隐藏式电源原理。

2.全息原理。

3.正负能量原理。

4.关注原则。

2. PDP组织行为的描述

1.PDP 评估工具的说明。

2.PDP在组织行为管理中的应用.

3.PDP 以及了解和雇用人的方式。

3、组织行为管理的核心理念

1.选对人、用对人、育好人、留人。

2.没有无用的人,只有坏人。

3.工作能力取决于性格契合度。

4.发挥你的优势,建立完美的团队。

四、PDP系统培训

1.定期评估和课程习。

2.指导和持续改进。

第二讲:PDP人格特质分析-识别

1.PDP特质模型(二维)。

1.人 - 事物。

2.先锋 - 合作。

2. 自然人格特质分析

1.主导。

2.表达。

3.病人。

4.精度。

5.综合。

3.准确识别先天特征

四、不同管理特点的优缺点分析

5. 先天特征的障碍

6.如何发挥自己的才能

1.建立以人才为基础的绩效管理。

2.人才特质的无限扩展。

3.天生的领导力与工作能力之间的匹配。

7.其他评估(专业评估)的数值分析。

1.人才管理优势和投资组合分析。

2.正常线。

3.逻辑。

4.敏感性。

5.能量风格。

6.能量水平。

**研究习:《老板的幸福》和《亮剑》的片段,分析了影片中的人物类型。

小组讨论:不同群体的才能、特质、优势和盲点。

课堂作业:分析上级和下级的性格特征。

第3讲:PDP组织行为管理-用人

1. 自我工作思路分析

2. 个性化沟通

1.沟通原则:理解和尊重。

2.沟通表达和效果。

不同特质人群的沟通模式分析

1)具有优势型。

2)带表达式。

3)与患者类型。

4)采用精密型。

3. 个性化激励

管理中的动机问题

1)马斯洛需求理论。

2)赫茨伯格的动机理论。

3)可选择的激励菜单。

不同特质下属有效激励模式分析

1)占主导地位。

2)表现力。

3)耐心。

4)精确型。

4. 个性化授权

1.关于管理中的授权问题。

不同特征下属的有效授权模式分析

1)占主导地位。

2)表现力。

3)耐心。

4)精确型。

5、工作环境指标分析

1.分析工作成果。

2.工作满意度分析。

3.能耗分析。

4.分析个人特质的变化。

5.警戒点分析。

**研究习:《老板的幸福》和《亮剑》的片段,分析了影片中人物的沟通方式。

小组讨论:不同群体的沟通、动机、授权和关注点。

课堂作业:我的激励环境、赋权和行动计划。

第4讲:PDP组织的建设与完善 - 建设

1、明确符合自身特点的管理风格

二、组织建设与搭配的规律

1.桶原则和团队建设。

2.团队建设法则:各占优势,优势互补。

3、组织架构与搭配模型图

组织与搭配模型的不同属性示意图

1)管理组织搭配模型图。

2)销售组织配置模型图。

个案研究:一家通信公司的高级领导团队。

个案研究:生产企业的生产管理团队并置。

四、用优秀的指标带领团队

1.使用标准化来降低组织成本。

2.通过建立标准化,提升团队竞争力。

3.通过 12 个指标提高领导力。

4.通过指标查看情绪和压力管理。

5、改善工作状态,增强情绪领导力

1.注重满意度和能耗的提升。

2.注重特色优势的发挥。

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