为贯彻落实二十市教育局“廉洁学校”建设文件的决策部署精神，有效推动党的全面从严治向教育领域延伸，开创“廉洁教育”，培育“廉洁学校”，使廉洁教学作风、学风向学校每一个角落蔓延开来。 XX学校结合自身实际，认真学习工作思路和工作方法，大力营造崇尚廉洁的良好氛围，深入扎实推进“廉洁廉洁学校”建设。
1.高度重视并谨慎部署
认真学习市教育局关于深入开展“廉洁学校”建设的指导意见，学校党总支和学校领导班子高度重视以总支书记、校长李方典同志为组长的学校“廉洁教育”建设工作领导小组的成立精心策划、认真研究、制定工作计划，多次召开专题工作会议，把“洁净学校”建设纳入学校日常工作，统一部署、统一实施班组成员负责分工，对全校活动统一安排，努力推进。
全校召开“洁净学校”建设动员会和专题会议，提高全体教师的思想认识，增强思想觉悟和行动自觉。 领导干部自觉加强学习，观看廉政教育专题片。 利用晨会（晨练）时间，对全体师生开展“诚信教育主题宣传活动”;充分挖掘多种形式的宣传渠道，加大宣传力度，积极营造廉洁廉洁文化的校园氛围。
2、明确目标，深挖内涵
从2024年春季学期开始，在全校全面推进“廉洁学校”建设，深入实施“廉政作风、廉校作风、廉洁教学作风、清新学风”四大工程建设。
01 以公开、透明、规范的工作要求，打造教育阳光工程
一是进一步推进“阳光招生、阳光教学、阳光复习、阳光收费、阳光采购、阳光食堂”等教育阳光工程建设，完善“微力清单”和“责任清单”落实，重视力实现责任和“强化”。
二是进一步推进党务校务公开，提高信息公开的及时性、规范性、科学性，做到事项全公开、流程全规范、结果全透明、全方位监督，全方位打造“阳光教育”。
02 以“诚信为师”的基本理念，加强教师道德风貌建设
一是将“正直诚信融入学校管理”精神。 完善和修订xx学校管理制度;教育引导党员干部牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，与各部门全体党员和人员签订党风廉政责任书。
二是与全体教师签订《廉教责任书》，将“廉教、做老师”的精髓融入教育教学实践中，努力做有理想信念、有道德情操、知识扎实、有爱心的好老师开展“微党课”、教师道德示范报告会、教师道德与作风专题教育等活动，开展多种形式的学习教育，将廉洁教育内容有机融入教师道德培训教育活动。
03 以德德修身、廉洁教育为主要宗旨，加强学生思想道德建设
一是充分发挥课堂教学在廉洁教育中的主渠道作用。 在教学中，注重学生理想信念、传统美德、廉洁意识教育的教育和行为形成，扎根于“崇尚廉洁”的思想。 利用主题班会、黑板报比赛等形式，对学生进行诚信观念教育。
二是将诚信教育融入学生日常管理。 从培养学生的个人行为和意识入手，把诚信教育作为素质教育的重要内容，不断规范学生的行为习惯，从而形成良好的思想品格。 开展“文明礼貌月”、“向雷锋学习”行善、“保光荣从我做起”等主题教育活动，教育学生养成诚实正直的品格。
三是研究制定一系列腐败教育计划。 将诚信、敬业、纪律、礼仪文化融入日常教育活动，走进课堂及生活外，通过每月主题班会、小组组织活动、晨会活动、文明宿舍评比、“光盘行动”等方式，让诚信理念走进耳、脑、心、职业。
04以诚信价值观为核心内容，营造廉洁文化氛围
一是打造文化阵地。 开展“整洁校园”创建活动，营造朝气蓬勃、正气正气的学校新气象。 深入挖掘我们党的廉政优秀历史和京初廉洁文化历史底蕴，打造廉洁文化长廊。
二是充分利用最佳文化。 充分利用广播、展板、电子显示屏、微信等媒体，以全员师生乐见的形式，大力宣传廉洁教育建设的生动实践和特色活动我们将继续邀请家长和社会各界参与到诚信教育建设的积极性和主动性中来，营造尊重教师、重视教育的良好氛围，共同打造和分享诚信教育成果。
3、拓展渠道，积极实践
使用各种方式进行积极有效的探索。 着力实践以“特色教育为主体、课堂教学为主渠道、德育活动为出发点、教育基地为基础、家校社区为网络”的全方位、多层次廉洁教育体系。
01 党员干部
在党员干部中，开展“崇诚信”主题活动。 加强政治学习，不断提高全体党员干部的理论素质。 建设党支部廉洁，党员干部每月上“微廉课”书写学习心得梳理微电风险，积极开展防控检查;建立廉洁部门，重点培育“廉洁党办”和“廉洁食堂”。 倡导党员干部做廉洁正模范，树立清正廉洁的政治作风。
02 全体师资
在全体教师中，实施了“诚实正直”的主题活动。 引导广大教师努力做“四个有”的好老师、“道德标兵”、优秀的班主任。 培养一批诚实的教师队伍，开展教学竞赛。 每位老师都撰写了“诚实教学，服务学生”的教育总结。建立以学生、教师、家长、离退休党员代表为“教师道德和教师作风监督者”的制度，长期开展“教师道德和教师作风监督”行动组织开展“诚信与爱心运动”活动（篮球、羽毛球等比赛），培养教师纯真、正直、正直、敬业的高尚情操，规范自身言行，营造清正正的教学作风。
03 全体学生
在广大学生中，实施了“知才直”主题活动。 坚持以德育人，不断加强和改进学生的思想道德教育，力争做一个德、智、体、美、劳全面发展的好青年。 以崇敬敬为本，以崇尚为宗旨，探索崇尚清诚的基本要素，引导学生养成良好的道德品质和行为习惯，培养清新的学风。 组织学生不廉洁的文艺表演，推动反腐败教育活动推向高潮。
在建设“洁净学校”的过程中，我校统一思想，创新规划，积极探索，扎实进取，注重实效，得到了上级领导的充分肯定。 我们将继续加强措施，加强廉洁学校常态化建设，让“崇正廉洁”成为常中学师生不懈的追求。
目前，全国正在开展“廉洁学校”建设工作。
截至目前，已有三套《清洁学校》创建汇编，基本可以满足全国各地创建工作的需要有创作任务的学校，可以根据创作指标和自身实际情况，选择一套适合自己的汇编
1.《廉洁廉洁学校创建工作资料汇编》（第一版）。381篇文章。
编制工作是根据《“洁净学校”专项督导细则（三年行动计划）》和《“洁净学校”示范学校考核评价细则》逐项制作整理，负责这项工作的学校领导看目录一眼就知道了（支持和《督导规则》对比哟）创建“洁净学校”工作资料汇编学校“（第一版）包括5个主要条目和381个优质教材，分别是：
组织和支持工作材料“（52 篇文章）。
清明政风建设工作资料“（117条）。
《廉洁学校精神建设工作材料》（65条）。
东正教风格的建筑工作材料“（61 篇文章）。
新鲜的学习风格的建筑工作材料“（86 篇文章）。
光是目录就有20多页！材料已根据目录进行整理和排版，学校名称为成型材料，插入作品**可以成为精美的文章，ppt或手册。
2. 关于创建“廉洁学校”的工作材料汇编（第二版）中的 235 篇文章。
《廉洁学校创建工作材料汇编（第二版）》是根据《廉洁学校建设重点工作实施自查表》编制整理的，共12条、235条，分别是：
理论学习中心组专题研究22篇。
开展廉洁学校建设专题研究“12条。
制定落实中小学党组织领导主体责任制办法“28条。
组织开展教师道德和作风教育，整顿违反规定的集体补课和带薪补课工作“37条。
组织开展廉洁风险排查“20条。
以倡导诚信为主题的“五个一”教育活动19篇。
关于开展突出问题专项整改活动的39条。
关于开展基于案例和纪律的警示教育活动的7条”。
贯彻落实“三大一大”决策制度，落实“十条”形势。
组织教师和学生满意度提高行动“30条。
关于进行清洁家访的 6 篇文章。
开展廉洁学校建设宣传工作“5条。
第一版、第二版《洁净学校》除计划、计划、总结、报告等内容外，基本不重复都是按照各自省市的评价指标细则进行创作整理，每一期每一期都有多款优质素材，为需要创作素材的学校提供更合适的选择！负责这项工作的学校领导在查看目录时会知道该选择哪个汇编！
3、《“廉洁学校”创建工作资料汇编》（第三版）441条。
对于“洁净学校”的创建，由于地区差异，各省市目前实行不同的考核或评价指标规则，几个省市采用本套，若干省市采用该套，虽然不断创建和整理出两版《洁净学校》创作工作材料汇编（这两套汇编见前作）， 但仍然不能满足所有粉丝的需求！
为此，今天我们推出了《创建“洁净学校”工作资料汇编（第三版）》，该教材以《洁净学校建设示范单位评价指标》为基础，逐项创建整理，共计5大项、小项16项、文章441条。 他们是：
一。 优秀的政治建设（177篇文章）。
1.加强党对教育事业的全面领导（27）。
2.严格落实思想工作责任制（56项）。
3.推动学校全面从严治党深入发展（40）。
4.党内严肃的政治生活（45）。
5.政治监督的具体化和常态化（9）。
二。 强大的组织支持（23 篇文章）。
6.建设廉洁学校的目标和任务是明确的（16）。
7.廉洁学校建设组织保障有力（7）。
三。 制度体系健全（159条）。
8.健全和完善干部管理和监督制度（16项）。
9.完善权力行使监督制约机制（35条）。
10.完善学校议事规则（25）。
11.提高教育资金、资产和资源的管理质量（36）。
12.加强学校管理、服务和监督（47）。
四。 扎实的团队建设 （59 篇文章）.
13.诚信建设第一部门、教师、职工、学生（19）。
14.工作作风建设规范化（40）。
五。 教育环境良好（23篇文章）。
15.在学校培养诚信价值观念（19）。
16.建立学校廉洁文化阵地（4）。