活动目标
1.了解中暑的原因。
2.了解一些关于预防中暑的常识。
3.知道如何简单地处理中暑。
4.了解疾病带来的不适，并学习如何预防疾病。
5.了解主要症状，懂得预防和自我保护意识。
活动准备
关于中暑**、雨伞、帽子、冰块、毛巾。
活动过程
a） 引言。老师：孩子们，夏天太阳高高在上，烈日炎炎。 如果长期暴露在烈日下，或者在高温环境中活动，人体内的热量无法散发，很容易引起急性疾病瞿先生 教案网络源！这种疾病通常被称为“中暑”。 为了避免这种疾病的发生，我们必须知道如何预防中暑你知道如何预防中暑吗？（幼儿自由回答）。
老师总结：我们都知道夏天最容易中暑，而中暑是一种由高温引起的疾病，所以我们需要了解如何预防中暑。
1）夏天在家时，要多喝白开水，补充出汗流失的水分。
2）夏天外出时，应戴好帽子或雨伞，不要暴露在阳光下。
3）从空调房到室外时，一定要有一个适应过程，否则冷热变化太大，身体不容易适应。
4）夏天，我们活动的时候不宜过于活跃，人累热时容易中暑。
b） 出席**。
老师：小朋友，中暑了怎么办？现在你们来看看**，看看中暑时会发生什么
（幼儿自由回答）。
老师：刚才，孩子们都知道中暑后会怎样吗？那么你知道中暑后应该怎么做呢？（幼儿自由回答）。
司的摘要;如果我们生活中有人中暑，我们应该发扬互帮互助的良好精神，可以立即对中暑的人进行急救，或者请别人帮忙。 中暑后，应采取以下抢救措施：
1）首先，要让中暑患者尽快离开炎热的环境，将患者抬到附近阴凉或通风的地方，也请附近的人帮忙。
2）中暑者也可以多喝中药材，多喝白开水。
3）如果病情严重，也要及时送医，视病情轻重而定。
4）还应该告诉家长每天配合幼儿园，预防中暑，降温。
3）情景游戏：如果我中暑了，我该怎么办？
让孩子模拟中暑后的场景，用老师提供的道具为孩子中暑降温。
4）学会躲避中暑。
划分;在今天的课程中，我们都学到了什么是中暑由此，我了解了中暑的成因、预防中暑的方法和中暑的预防措施，老师还编了一首预防中暑的歌曲，让我们一起学习。 （本教案包含配套PPT课件）。
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