标兵说
回首过去，教育人已经融入了血液; 展望未来，我将继续在这条充满探索、关怀和奉献的教学道路上前行，为之奉献一生。
黄慧琳. 
在漫长的人生征程中，北京师范大学资深教授、中国文化国际传播学院院长黄慧林，以不凡的才华和毅力书写了文艺教育的传奇人生。 从抗美援朝的战争洗礼，到北京师范大学学术殿堂，她始终保持着对祖国的无限热爱。
我出生在风雨飘摇的旧中国，成长在新中国，是历史发展和巨变的见证者和见证者，所以我珍惜来之不易的幸福生活。 黄慧琳说。
从推动戏剧文学教学改革，成立北国话剧社，到从无到有建立北京师范大学影视学科，到创办北京大学生电影节，再到争取香港慈善家田家炳先生捐款建美术楼、创办艺术与传媒学院， 为投身中国电影民族化和中华文化走向国际的事业，黄慧琳的教学生涯跨越文学、戏剧、电影、传播、文化理论等多个领域，至今已走过66年。她的杰出成就不仅为北京师范大学文艺教育树立了新的标杆，也为中国文化走向世界的发展做出了重要贡献。
青春成王朝 热血奉献
黄慧琳1934年出生于天津，年幼流离失所，饱受战争之苦。
黄慧琳小时候因为家庭原因多次转学，初一进入苏州振华女子中学。 “振华女子中学给我的人生带来了重要的启示，也可以说是我接触中国共产党和中国革命的起点。 黄慧琳回忆道。 在振华女子中学，黄慧琳在一名地下中共大三学生的指导下，开始接触和深入了解中国共产党的思想和革命活动，并参加了各种进步活动：在解放区学习歌舞、讨论新的民主主义价值观、 并普及革命......的意义
中华人民共和国成立后，1950年，黄慧琳随家人搬回北京，考入北京师范大学附属中学。 6月，朝鲜战争爆发，全国掀起了一股参军热潮。 黄慧琳回忆说：“我们班40个人都写了申请书。 最后，包括我在内的四个人获准入伍，这让同学们羡慕不已。”
黄慧琳永远记得她出发的那一天，她和战友们乘坐闷热的油罐车，从北京前门旁边的火车站出发，一路“气势磅礴，气势骇俗，横渡鸭绿江”。
在黄慧琳的记忆中，保卫青川大桥的战斗，是她最难忘的战斗。 为了切断志愿军的运输线，敌人不惜一切代价轰炸。 黄慧林和战友们坚守了这座桥七天七夜，付出了巨大的牺牲。 因为没有棺材，战友们的尸体只能擦干净，装在白布袋里，就地埋葬，连名字都不留。朝鲜战场的经历让黄慧琳深深体会到：“活着，不仅是为了自己，也是为了身边的战友。 我应该做祖国需要我做的事。 ”
文化传播实践
回国后，黄慧琳选择回到校园继续深造。 她在一年半的时间里完成了高中学业，1955年，她被送到北京师范大学中文系，1958年提前毕业，并留下来教书。 从此，黄慧琳开始了长达66年的教学和文学生涯。
1978年后，北京师范大学提出教育改革的要求，黄慧琳的工作转而从事现代戏剧教学，她开设了高年级学生现代中国戏剧研究课程。
然而，在教学过程中，黄慧琳意识到，仅仅在课堂上教授戏剧知识是不够的，必须与实践相结合。 她鼓励同学们写剧本，在课堂上排练，同学们一连写了六七十出戏，深受同学们的好评。
之后，黄慧琳特意准备了同学们写的六部剧本，并策划了一场台前幕后的戏剧表演。 最终，该剧吸引了包括戏剧协会专家在内的500多名观众**，取得了巨大的成功。 此次演出不仅让同学们体验到了戏剧创作的乐趣，也为北方话剧社的发展奠定了坚实的基础。 在观看了北国戏曲社的演出后，曹宇先生赞不绝口，期待能有更多类似北京北国戏社的优秀团体出现。
1992年，黄慧琳调到艺术系担任系主任，白手起家成立北京师范大学影视系。 黄慧琳提出突出融合体系特点、培养人才特点、理论审美建设特点和品牌特色四大特点。 此外，她创办的北京大学生电影节作为品牌特色，每年都吸引着众多大学生和影视界的目光，成为传播中华文化的重要平台。
黄慧琳还积极参与国际文化交流与合作，致力于中华文化的国际传播。 她开创了“第三极文化”理论，成立了中国文化国际传播研究所，倡导在新时代通过各种有效的传播方式向世界推广中国传统文化的精髓。
回首过去，教育人已经融入了血液; 展望未来，我将继续在这条充满探索、关怀和奉献的教学道路上前行，为之奉献一生。 黄慧琳的文艺教育征程还在继续，在未来的岁月里，她将继续为国燃烧，以更加坚定的信念和不懈的努力，为文艺教育事业贡献更多的力量。