我读过所有的古典经典，中文只有60多分。 为什么？

近年来，很多家长有一个普遍的误区，就是只注重让孩子读经典，而忽略了中国科目的实际应用。 结果，即使孩子在阅读古典经典方面取得了不错的成绩，但他们在语言测试中得分并不高。 那么，为什么会这样呢？

阅读古典经典和研究中国学科是有区别的。 阅读古典经典可以培养孩子的阅读能力、思维能力和文化素养，但不一定能直接提高汉语考试的成绩。 汉语科目的内容包括词汇理解、语法运用、作文写作等，需要实用的语言能力。

家长过分强调阅读古典经典，而忽视了其他语文科目的学习和实践。 学校教育也可能偏向于传统教育，注重死记硬背，忽视了语言知识的实际应用。 结果，孩子在考试中遇到的问题与实际情况之间可能会有很大的差距，导致分数下降。

有些孩子把阅读古典经典看作是一种形式主义，只专注于完成任务，而不去思考和理解它们的意义。 他们可能难以理解和使用古代文本，这使他们无法在语言考试中取得好成绩。

除了阅读古典经典，还要注意词汇积累、语法运用和写作能力的训练。 只有正确认识语文科目的特点，培养使用语文的实践能力，才能在语文考试中取得好成绩。

因此，家长和学校应多管齐下，帮助孩子提高语文成绩。 例如，可以结合经典阅读进行实用的语言应用训练，如参加辩论赛、写作比赛等。 同时，家长也应鼓励孩子积极思考，培养他们对阅读和写作技能的兴趣。

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