一年级第一单元中文核心素养评价（基础试卷）。

妈妈圈

1.本题测试新词的发音和字形掌握程度。 先确定字形，然后根据新单词的笔画顺序书写。 人参***左右两边的风雪怒飞成什么红花王。

2.拼起来时要注意前鼻和后鼻的区别，扁平的舌头和翘起的舌头。

3.熟练掌握汉语拼音字母的大写，有助于我们学习语音序列词搜索。 参考 *** 第一行：d f g a 第二行：l n y b

第四，平时书写时，要按照新词的笔画顺序仔细书写，养成规范书写的好习惯。

5.本题考察新词结构的分析。 参考左右结构：姓氏的时间和情感。

上下结构：春字冬青。

6.这道题测试一方的理解力。 趁雨而去，去船头再砸。

7.本题考生对相似词语的分析和句子的正确用法。 参见 ***1请 2阳光明媚 3清青 4青年。

8. 这道题考验天气知识的掌握程度。 每个图表依次表示：大雨、雷阵雨、雾、冰雹和云。

9.结合生活常识进行分析。 如赵、上官、李倩、孙、张、周、吴。

10.本题考量对教材内容的掌握程度。 建议背诵这部分知识，直到可以默念为止。

十。 首先，弓很长，站得早。

十。 2.阅读理解。

2.示例：闪电闪烁表示您好。

3.闭。 4.示例：实在郁闷的“无聊”和“耳朵”字进门听新“闻”。

十。 3.我姓张，我叫张宇，“张”是巩长张，今年我七岁。 我性格开朗，爱说爱笑。 我最喜欢唱歌，我的歌声获得了《两只老虎》的奖项。