“看”和检查反馈促进发展,“引导”引导进而推进教育教学质量提升活动

小夏 教育 更新 2024-03-07

为贯彻落实未央基础教育高质量发展“1615”计划,促进未央区中学毕业年级素质提升和培养工作有效实施,3月4日上午,未央区区长焦艾鲁一行14人莅临我校,对九年级工作进行专项检查, 并深入了解了我校毕业年级工作进展情况、新学期复课工作安排及质量改进措施。学校领导和所有九年级教师都参加了此次活动。

深入课堂,教脉搏

课堂是教学的主战线,各学科的教研人员深入教学一线,走进课堂,对我校教师的课堂教学策略、教学能力、教学效果、课堂反馈,以及“双减”政策背景下教师的课堂教学情况有着密切、多维度、全方位的了解, “新课程标准”的理念和学生分类的推进,从而准确把握课堂教学的脉搏。

交流研讨,提质增效

圣人的话,比如进了芷兰的房间,香味久久弥新。 课后,各学科的教研人员与相应的学科组和备课组进行了反馈和交流讨论,从课堂教学设计与组织、教学方法、课堂效果、学生活动等方面指出了亮点和不足。 教师们从教学和研究人员的战略性和精确指导中受益匪浅。 各学科教师及时反省,正视不足,积极前行。

例行检查以整合详细信息

在每一个地方寻求精致,并在微妙之处看到真正的篇章。 专家组认真梳理了九年级教师的教学设计、备考计划、关键学生支持记录、学生作业等常规教材,详细了解了九年级教学管理、教学实施和教学改进措施,并给出了全面的反馈意见。

汇报工作,听取指导意见

教务处处长薛少波代表学校向专家组汇报了九年级的工作情况,从上学期学业质量监测情况、现阶段学生教学情况、下一步工作计划等七个方面,介绍了学校为提高质量采取的具体措施, 包括狠抓教学套路,切实推进教学质量的提高;及时召开质量分析会,为教师教学改进提供依据; 制定重点学生帮扶计划、优秀学生培养计划等,多措并举提高教育教学质量。

评估反馈和共谋改进

教学和研究将深入,研究和理解将得到推进。 交流反馈会上,来自区学校的专家们分成讨论组、讲课组、作业检查组、教学设计组、教学观察组等,从专业的角度对九年级各科目的教学工作进行科学合理的分析和客观全面的评价, 充分肯定我校在课堂教学改革方面所做的不懈努力,同时针对发现的问题提出改进建议,为我校下一步优化课堂教学指明了方向。

焦爱如校长就视觉引导工作作总结讲话。 同时,她指出,教师需要进一步更新教学理念,优化教学设计,提高课堂效率。 焦校长的讲解不仅找到了穴位,而且开出了很好的药方,对我校进一步推进教育教学改革,提高人才培养质量具有重要的指导意义。

我校党支部书记袁波对区专家组莅临我校指导工作表示衷心感谢,学校将认真听取专家组提出的建议,积极改进落实工作。 袁波书记说,视觉导览是一种提升; 一次提升,一次提升。 此次检查工作务实高效,为我校九年级各学科的常规教学工作提供了专业指导和协助,将我校教育教学质量提升到一个新的水平。

精雕琢成玉,是时候扬帆起航了。 这次对九年级工作的专检,既是监督,更是鞭策。 通过“看”课堂、“引导”教学、“提出建议”、“指点”方向,对九年级教育教学起到了指导和促进作用。

走得很远,不要懈怠。 我校将以此次考察为契机,继续深入开展教育教学研究,注重课堂改革,不断推动学校教育教学更加高效、高质量发展!

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