争议项目
当我把笔放在纸上时，我的眼泪没有生气，我的眼眶又湿润了，自从我开始写感动中国的十大人物以来，可以说每次接触，我都会流下感慨万千的泪水，充满正能量，让我们深受鼓舞， 我们的心可以得到净化，我们受益匪浅。
今天，让我们把目光转移到青藏高原，这片广袤而神秘的土地上，有一朵雪莲盛开，这就是胡仲和谢小军夫妇。 他们用无私的爱心和坚定的信念，为藏区孤儿的生活带来了希望的曙光。
在我们眼前，龙年春节家庭团聚那天，胡仲校长留在福利学校陪伴孤儿，而妻子谢晓军则带着女儿回成都探亲。 他说：“如果我能做得更多，我会承担更多的责任，让其他老师回家过年，我会保护这些孩子。 自从胡辞去成都中学化学老师职务，告别襁褓中的女儿，毅然来到甘孜州康定县塔公乡任教后，阖家团聚的机会变得极为珍贵。
在海拔3800米的高原上，福利学校收容了甘孜州13个县4个民族的143名孤儿。 胡忠不仅每天教书，早上5点钟，他就会打开校园收音机叫醒孩子们，照顾他们的日常生活，当他听到有孤儿需要帮助时，他总是第一个到达，久而久之，胡被当地人尊为“菩萨老师”。
两年后，谢晓军也追随丈夫的脚步，来到了这个高原。 起初，她只是利用假期来探望和临时担任代课教师。 然而，随着与孤儿们接触的加深，这位四川姑娘决定留下来，并于2003年正式报名教书。 面对旁人不解的目光，她带着年幼的女儿和丈夫一起去福利学校“见老师”。
从四川盆地到青藏高原，环境的巨大差异带来了一系列困难。 女儿因高原反应咳嗽了一整夜，谢晓军也患有缺氧性头痛，睡不着觉。 尽管生活艰辛，谢晓军从未想过退缩。 她自学教材，除了第一任老师外，还先后担任过数学、生物、生活老师、图书管理员等角色，以弥补不断离职的志愿者教学同事留下的空缺。 2006年，她被调到比较偏远、比较艰苦的“木雅祖清”学校，将工作关系调到康定县，并许下诺言：“我会在这里奉献我的一生。 ”
选举委员会委员于丹感慨地说：“胡忠和谢晓军两位老师让我们明白，人生最大的财富在于爱与信仰的坚持。 他们用物质世界的生命温度照亮了孤儿们的成长之路，当他们并不丰富时，他们的事迹表明，在任何时代，精神的力量都是无比强大的。 ”
颁奖词深情地称赞这对夫妇：“他们放弃了自己的小家庭，让成千上万的孩子可以拥有一个温暖的家庭;他们离开了年迈的父母，为的是成为更多孤儿心中最伟大的父母。 这不是冷漠无情，而是一种超越常人的深情;这不是一时的冲动，而是无悔的人生选择。 它们是矗立在高原顶端的闪闪发光的雪莲花。 ”
胡忠和谢晓军就像高原上生长的雪莲，傲然绽放着顽强的生命力，用爱和奉献铺就了一条通往希望的道路。
这就是雪莲瑶高原的故事！
颁奖致辞：
为了更多的孩子，他们带了年幼的孩子。 他们放下年迈的父母，成为最好的父母。 不是狠，是极致的感情;这不是一时冲动，而是你不后悔的选择。 它们是高原上盛开的雪莲花。