智慧家长课堂 要教育孩子,家长首先要学会“语言的艺术”。

小夏 教育 更新 2024-02-29

父母的语言对孩子有一种神奇的影响,心理学家发现,孩子往往会成长为父母“期望”的样子,也就是父母的语言所描述的。

一个孩子经常被父母骂“傻”,他可能会变得越来越傻; 一个不断受到父母话语鼓励的孩子往往会更加自信和精力充沛。

所以,父母的语言就像一个“预言”,其中隐藏着孩子的“命运”。

会说话的父母。

所有人都理解语言中的“显性”和“隐性”

人类语言的美妙之处在于,同一个句子可以包罗万象,在不同的语境中可以表达不同的意思。

更令人惊奇的是,在心理学中,人们不一定确切地知道他们在“谈论”什么。 你说的话可能会揭示出与你平时想法不同的东西。

例如,当你表扬孩子的好成绩时,你可以向孩子传达“只有好成绩才值得表扬”。

当你为了照顾孩子而告诉孩子“爸爸会为你做这件事”时,你实际上是在告诉孩子“以你的能力,你做不到”。

因此,父母必须知道你在对孩子说什么。

父母的语言。

是孩子的心理营养

积极的父母语言会向孩子传达父母的爱和关怀。 尤其是孩子越小,父母的语言就会成为孩子的早期概念,而早期的概念几乎无时无刻不在影响着孩子的生活,成为孩子性格发展的基础。

如果一个孩子是一个小时候经常受到父母鼓励的孩子,那么这个孩子长大后可能会变得勇敢、开朗和自信。

不恰当的语言会对孩子的性格和行为产生负面影响。 如果父母经常用“警察要来抓你”来吓唬孩子,孩子很可能不会客观地了解警察的职责,也不会在关键时刻将警察当成求助的对象。

久而久之,他的行为也会变得拘谨,因为他总是下意识地害怕“被抓住”。

有的家长认为教育就是“批评”,有的家长不敢表扬孩子,生怕“孩子骄傲自满”,一开口就会挨打,以为孩子会理解他们的“辛苦”。

但是孩子不会理解你的“画外音”,你表达的东西,孩子会接受。

聪明的父母。

用语言的艺术塑造孩子

1.使用鼓励性的语言来帮助您的孩子建立勇气。

鼓励孩子也掌握客观和适度的原则。 有的家长忽略了孩子的实际能力和具体情况,上来给孩子很大的鼓励,但孩子却没有动力,反而更加沮丧,不自信。

例如,如果一个孩子数学得了60分,他的父亲鼓励他说:“爸爸相信你,下次一定会得100分。

这种鼓励不仅会增加孩子心灵的负担,还可能导致孩子的自卑。

孩子心想,60岁离100岁还差得很远,爸爸觉得我能做到轻松,可是我觉得我一下子就做不到了,那不是因为我傻。

但是当爸爸说爸爸相信你努力工作一定会有所收获时,孩子就会鼓起勇气追求进步。

因此,要鼓励孩子,就要贴近孩子的实际情况,不要通过鼓励他们画馅饼来施加压力。

2.使用表扬语言来激励您的孩子。

赞赏的话语,如果好的话,可能比鼓励更能激发孩子的内生动力。 因为欣赏是对孩子言行的尊重和欣赏。

在人际关系中,人们最想要的是别人的关注、认可和尊重。

当孩子的性格得到父母的尊重和真诚的欣赏时,他会感到“我能做到”、“我能做到”、“我太好了”,会在自我效能的基础上唤醒对生活、对生活和世界的热爱。

一个热爱生活、热爱生活的人,没有他的积极性是做不到的。

3.使用表扬语言来增加孩子的自我效能感。

表扬会让孩子接受外界的评价,提高孩子的自我效能感,对孩子的社会化发展是一种良性的行为。

但表扬一个人也要有技巧,表扬本身也是一种评价性语言,如果滥用表扬,就相当于无时无刻不在评价孩子的一举一动。

当孩子的行为一直被评估时,孩子会感到窒息,从而削弱了孩子的心理能量。

此外,许多父母认为,赞美孩子会增强孩子的自信心和自尊心,但研究表明,过多或不恰当的赞美会导致脆弱。

当一个孩子习惯了掌声和鲜花时,面对突如其来的挫折,他会不知所措。

4.使用批判性语言以避免挫败感。

批评在孩子的成长中是必不可少的,没有孩子不犯错,有些错误必须改正,正确的批评遵循三个原则:

这不是关于正确的事情,不是关于人——对事物而不是对人的批评,不会把孩子的“行为问题”提升为“性格问题”,让孩子明白“这件事是错的”,而不是我“这个人错了”。

批评强调规则——有时候孩子不知道自己做错了什么,比如一个孩子从别人那里拿了东西,爸爸忍不住打了他一巴掌。 父亲的行为并没有告诉孩子“拿别人的东西的行为是错的”,而只是让孩子感到困惑。

不要坚持在孩子身上坚持错误的东西实际上阻碍了孩子改正的机会。

资料来源:南平市妇联。

编辑:甄飞.

责任人:甄慧娟。

编辑:尤红。

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