随着科技与素质教育的并行发展，我国教育心理健康问题迎来了新的解决之道。 数字技术与心理健康技术产品与服务领域的结合，点对点覆盖心理健康问题的全周期，不断更新学校心理健康体系建设，为学校心理健康的深远发展保驾护航。
数字化解决方案
筑起教育防护墙
近年来，数码科技与人工智能与精神健康学科相结合，提升精神健康服务的可及性和有效性，为学校精神健康发展带来好消息。
心理健康数字化发展有助于解决学校心理健康服务区域发展不平衡的问题。 长期以来，正如教育资源往往在经济发达的城市一样，发达城市在学校心理健康资源的配置上也远远优于落后地区。 在一些落后山区，资金匮乏也使得青少年的心理健康问题难以看清。 心理健康数字技术有效打破了物理空间的限制，让更多学生的心理健康问题有机会及早发现和咨询。
心理健康的数字化发展将有助于解决学校心理健康服务专业资源不足的问题。 据统计，现阶段配备心理教师的中小学中，只有6%是专职心理教师，而且大多由行政人员或德育教师兼任。 数字技术的发展，从人工智能层面实现了大量的覆盖和专业有效的评价，解决了心理师生心理问题基础严重失衡、心理健康教师专业水平参差不齐等专业资源匮乏的问题。
心理健康数字化发展有助于解决学校心理健康问题，建立统一、科学的评价体系。 目前，学生心理健康水平的测度主要以心理健康量表为主，包括标准化量表和非标准化量表，无法判断学生填报的真实性，评估量表的分类一般性，数字化技术的发展有利于规范评价体系的科学性。
教育中的数字心理健康研究
国冠智能助力打造“安全”校园
如何高效赋能心理健康领域的数字化，是国冠智能一直在探索的方向。 国冠智能深耕教育领域，打造了适合中小学生心理筛查的“心哨”AI智慧校园数字心理平台，提供学生心理健康筛查、学生心理健康档案建设、学生情绪调节与心理疏导、校园数字心理健康预警与管理平台建设等服务。 以配合学校目前和未来在精神健康领域的不同需求。
国冠智能助力学校心理健康检测，实现大规模快速筛查。 针对学校学生人数较多的问题，“心口哨”AI智慧校园数字心理平台采用智能化、自动化的非接触式筛查，单人检测全程仅需2-3分钟，一所学校可在一天内完成所有学生的心理筛查。 突破原有的时空限制，随时随地实现快速大规模部署。
国冠智能协助建立学校心理健康检测科学评价体系。 “心哨”AI智慧校园数字心理平台，通过心理、生理、情绪等可量化的尺度因子，从不同维度、不同模态精准采集数据，对具体的精神疾病模型进行分析评估，让所有的判断都追溯到数据，让评估更加科学。
国冠智能助力学校心理健康检测，实现精准个人筛查。 同时，通过建立一人一档，将检测对象的心理、生理、情绪指标数字化呈现，科学监测学生全过程的心理健康变化，从而对每个学生的健康问题进行具体分析。
国冠智能助力学校心理健康检测，实现及时干预和辅导。 “心哨”AI智慧校园数字心理平台，通过数字化平台实现心理筛查、辅导的全过程、全场景管理。 通过大数据分析，对异常报告或异常趋势，实现主动实时预警。 针对不同风险人群，实现有效干预，并由跨学科、多领域的权威专家给予专业指导和建议。 将心理健康风险消除在萌芽状态，创造一个“安全校园”。