南宋的社会生活
直到宋代，科举制度才真正对社会产生重大影响。 科举考试制度，使过去一大批穷书生跃入士大专，使得前者与社会有着密切的联系，也为平民当官打开了渠道。 在宋代，进入科举考试的知识阶层在政治、经济、法律、文化方面取得了全面的统治地位，在法律上也享有许多特权。
儒家的忠、孝、义观念，通过社会、乡契、宗族规律、家礼等多种方式，渗透到百姓中，推广到全社会。 自宋代以来，中国也能够形成一个比唐朝更广泛得多的文化和社会群体。 基层知识分子构成了基层士绅，成为乡镇人民与政府之间的桥梁。 他们指导公共工程，支持学校和学院，编纂当地地名录，参加当地节日，召集救灾工作，招募当地自卫队，并为村庄和城镇提供行为准则。 宋宋时期，通过科举培养起来的士大夫阶层，是一个具有政治权力、经济优势、学术文化素养的新兴群体。 有利条件的结合，使这个时代成为中国古代最普遍发达的时代，社会上除了一些皇室亲戚和富商之外，没有明显的阶级分化。
北宋末年，有46座城市，人口超过10万。 到了宋代，分方市场的制度被打破了，可以随意开店，还有夜市和小市。 临安府（杭州）在南宋时期，这座城市极为繁华，当时被称为东南第一州，即使在南宋灭亡后，马可波罗仍称杭州为“天城”。
瓦舍尔是老百姓的重要娱乐场所，里面有钩栅栏，专门供公众娱乐，瓦舍尔的表演内容呈现出商业化、专业化、普及化、普及化的新趋势，表演内容主要包括说唱、戏剧、杂技和武术。
在农村，氏族制度成为维持社会的主要因素。 在二十世纪以前，中国的政治权力只延伸到县政府，县政府完全由“村卫”和“部落首领”管理。 在科学教育和学者的影响下，政府处理社会救助; 通过科学的培养，商人阶级为社会援助提供资金。 除了设立书院、乡镇合同以激励道德外，援助内容一般还设立救贫孤儿、资助教育; 建立社区仓库，以防道歉; 运行防护盔甲，补充当地武装力量，保护人民。 这种由学者发起的抢救工作，成为南宋以来中国社会稳定的一大因素。 在宋朝之前，官方的社会救助活动大多是临时性的; 自宋代以来，在各个州和县建立了各种常设的社会救助机构。 族长通过制定乡镇盟约和乡镇规则来维持社会秩序。 当地士绅通过开办学校、提供救济、建造桥梁和铺设道路等方式使村庄受益。
社会稳定，战争减少，男人渴望有更多时间为生计而工作，男人在家庭中的价值急剧增加（在战争时期，女人是家庭的养家糊口者，育儿或农业工作，主要由女人做），男人的努力程度或个人能力决定了家庭的富裕程度， 这带来了一个重要的客观效应，妇女的地位大大降低。女性地位的下降导致女性从属于男性，男性对女性的要求更高，这导致了女性贞操观念的强化。 宋代蓬勃的商业社会，由于商业因素，促使人口流动，人们与陌生人交往的机会增加，人们日常交往的范围扩大。 由于女性地位的下降，女性成为新行为准则内容的主要支付者，主要是通过加强人们对女性贞操的认知，以及逐渐出现对女性行为的诸多限制。
女性地位低下，以及贞操观念的加深，在中上层家庭中，妻妾制度的存在导致了妻妾之间的激烈竞争，促使妻妾对丈夫有各种奉承行为。 中上层阶级家庭的妇女过着富裕的生活，不用担心温饱，也很少参与各种体力劳动。 不知是什么时候，在哪个家庭，出现了女性缠足的现象，很可能是某个**男主人的个人爱好造成的。 不幸的是，这种缠足现象逐渐在中产阶级和上层家庭主妇中流行起来。 来自较大人口中较低阶层的妇女需要更多的体力劳动，缠足现象尚未普及。 在宋代，缠足还没有明显的危害。
缠足会降低女性的运动能力，客观上，促使女性在家中安静下来，停止四处奔波，可能有助于减少侵犯贞操的次数，这是其受欢迎的重要潜在原因。
女性缠足有很大的危险，这本身就是一种身体伤害，对于开始缠足的女孩来说，这是非常痛苦的。 缠足现象降低了妇女的运动或工作能力，进而降低了整个社会的生产能力，是生产力的重大倒退。 当然，这种降低生产力的危害是缠足现象传播到下层阶级之后的事情，而在宋代，这种危害基本上不存在。
儒家思想的哲学化。 儒家思想在宋代空前复兴，在佛教、道教的影响下，一种新的儒家思想诞生了。 立雪以论义论生为主要内容，在儒家形而上学和本体论的建设上取得了重大进展，其代表人物包括“北宋五子”（周敦义、邵勇、张载、程浩、程毅）、朱习、陆九元。 科学大师朱习认为，“理性”和“气”并存，不可分割，但有一个顺序，理性是万物之源。 “天道”和“人的欲望”是两个对立的方面，人的欲望是万恶之源。 二成、朱习发展后，立学发展成为一个完整的哲学体系，成为南宋末期的官方哲学。 后来，陆九元相信“宇宙是我的心，我的心就是宇宙”和“心就是理性”。 陆九元的思想被明朝伟大的儒王守仁所继承和发展，成为一种新的哲学体系——新学，在明朝中期之后占据了主导地位。 除了科学和心理学之外，晚宋还有第三支学术力量，即以卢祖谦为代表的金华学派、以陈亮为代表的永康学派、以叶石为代表的永嘉学派组成的浙东学派。
朱习（1130-1200），宋代著名物理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽派代表，儒家大师，世尊朱子。