在一个月内完成初中英语 第 5 天动词分类和变体规则 (2).

小夏 教育 更新 2024-02-05

5.情态动词+实质动词。

1.使用需求:

1)need作为情态动词,表示“需要,必须”,主要用于否定句和疑问句,其否定形式为needn't,表示“不必要,不必要”。

eg. you needn’t do it again.你不需要再这样做了。

注意:当提出有需要的问题时,肯定的答案是必须的,否定的答案是不需要或不需要的。

eg. -need i do my homework now?我现在必须做功课吗?

yes, you must. / no. you needn’t . / no, you don’t h**e to.

2)need也可以用作实质性动词,其中代词,数字和时态都有变化。

如果主题是人,则用法为:sb need(s) sth.“有人需要一些东西”。

sb. need to do sth.“有人需要做点什么”。

eg. he needs to learn english.他需要学习英语。

do i need to call him right now?我现在需要给他一个**吗?

yes, you do. / no, you don’t.

如果主题是事物,则用法为:sthneed doing(= 需要做) “需要做某事”。

在这种情况下,应该注意的是,动名词以主动形式做具有被动含义; 动名词可以不定式更改为被动形式,而句子的意思不变。

eg. your car needs washing. = your car needs to be washed.你的车需要洗。

2.敢于的用法:

1)dare作为情态动词,主要用于否定句、疑问句、条件句,没有第三人称单数形式,只有简单现在时和简单过去时。

eg. i daren’t ask her. will you do it for me?我不敢问她。 你能帮我问问吗?

2)作为实质性动词,dare此时是发音,编号和时态。

eg. he doesn’t dare to break his promise.他不敢食言。

6.情态动词+助动词:

1.遗嘱的用途:

1)will作为情态动词,表示意志、意志、意图,可用于各种人称代词。

eg. i will help you if i’m free this afternoon.如果我下午有空,我会帮你的。

2)will在第二人称疑问句中用于表达征求意见和建议。

eg. will you please take out the trash?你能把垃圾倒掉吗?

2.Would的用法:

1)will是will的过去式,表示过去的will、will、意图,可用于各种人称代词。

eg. i told peter that i would go along with him.我告诉彼得我要和他一起去。

2)will用于第二人称疑问句,表示征求意见和建议,语气比will更委婉。

eg. would like to h**e a glass of wine?你想喝杯酒吗?

3.应的用法:

shall 作为情态动词,表示征求对方的意见,多先用。

1.三人索赔。

eg. shall we go out for a walk?我们出去散散步好吗?

4.应该的用法:

should,作为情态动词,意思是“应该”,可以表达建议、建议、义务、责任等。

eg. we should protect the environment.我们应该保护环境。

7.助动词+实质动词。

Feel 用作动词和实质性动词用法归纳:

a) 用作连词动词。

1)表达某人的感受,以人为主体。如:

i feel really tired.我感到非常疲惫。

whenever i see you i feel nervous.我一见到你就紧张了。

从这个意义上说,它可以用于进行时态。 如:

i feel fine. / i’m feeling fine.我感觉很好。 我现在感觉很好。

she feels [is feeling] much better today.今天她感觉好多了。

2)表达某物摸到的感觉或它使人感觉到什么特征等,通常被触摸或感觉到的对象应该是主语。如:

your hand feels cold.你的手摸起来很凉。

nothing feels right in our new house.在我们的新房子里,一切都感觉不对劲。

请注意,虽然这种用法具有被动含义,但不用于被动语态; 它也不用于进行时,通常后面不跟着 to be。 如:

缎面触感柔软光滑。

错误:真丝感觉柔软光滑

谬误:真丝手感柔软光滑

谬误:真丝手感柔软光滑

正面:真丝手感柔软光滑

比较同义词:

大理石触感光滑。

优点:大理石手感光滑

优点:大理石触感光滑(2)在实质意义上用作动词。

1)它可以后面跟着不定式的复合结构作为宾语,其中不定式不携带。如:

she felt the tears roll down her cheeks.她感到泪水顺着脸颊流下来。

i felt something crawl up my arm.我感觉到有什么东西爬上了我的胳膊。

它后面通常也跟着现在分词的复合结构,所以上面两句中的roll、crawl也可以用rolling、crawling代替。

过去分词的复合结构有时也可以根据需要使用。 如:

he felt a great weight taken off his mind.他觉得自己失去了一件大事。

但是,如果要使用不定式,则必须遵守。 如:

he felt the plan to be unwise.他认为这是一个不明智的计划。

比较同义词:

he felt them to be right.

he felt that they were right.他认为他们是对的。

they all felt the plan to be unwise.

they all felt that the plan was unwise.他们都认为这个计划是不明智的。

2)当不定式、动名词或从句用作宾语时,通常应使用形式宾语。如:

he feels it his duty to help others.他认为帮助他人是他的责任。

i felt it a terrible thing that my mother should h**e to toil so endlessly.我感到很可怕,因为我的母亲这么大了,而且没完没了地工作。

3)Feel sth和feel for sth有不同的含义,前者的意思是“触摸某物”,后者的意思是“触摸并找到某物”。如:

the doctor was feeling her pulse.医生正在给她把脉。

he was feeling for the keyhole in the dark.他在黑暗中摸索着寻找钥匙孔。

请注意,feel for sb 的意思是“同情某人”。 如:

i really felt for him in all these troubles.我非常同情他的烦恼。

8.具有情态动词的一些特征:

1.h**e 的用法是:

H**e 强调客观性(外力)的需要,可以翻译为“不得不”,有人把和数的变化称为 (have to, had to, will h**e to)。

eg. soldiers h**e to learn discipline.军人必须学会遵守纪律。

2.应该的用法是:

1)表示义务或责任,建议或劝诫,意思是“应该”。

eg. teachers ought to be honored.教师应该受到尊重。

we oughtn’t to take risks.我们不应该冒险。

2)表示推论,意思是“应该”、“也许”。

ought to + 动词形式,表示对当前或未来情况的推测。

eg. that ought to be enough food for all of us.这对我们所有人来说都足够了。

should to + progressive,表示对正在发生的事情的猜测。

eg. you ought not to be sitting here. it’s for old man only.你不应该坐在这里,这是给老年人的。

should to + perfect,表示对过去的猜测。

eg. the table-tennis game ought to h**e finished by now.乒乓球比赛现在应该结束了。

3.有更好的用法:

had better 的意思是“最好”,不改变非代词的数量,后面跟着不定式 without to,它的否定形式是:最好不要。

eg. we had better go now.你最好现在就走。

9.代替动词的do是助动词还是真正意义上的动词:

用来代替动词的do是一个助动词,也可以说是作为“代理动词”来表示刚才提到的动作,以避免重复。 请看以下例句。

do you like beijing?你喜欢北京吗?

yes, i do.是的,喜欢。 (do 用作代词而不是像 beijing 一样)。

i always eat peas with honey. my wife never does.我总是吃豌豆加蜂蜜。 我老婆从来不这样吃。 (does用作代词,而不是用蜂蜜吃豌豆)。

但要注意 do so, do it, do that, do 的结构,do 不是助动词,而是真动词,是及物动词。 例如:

she hoped that he would search the room carefully and he did so.她想让他仔细检查房间,他照做了。

at night, when you really wish to go to sleep, you rarely manage to do so.晚上,当你试图入睡时,你很少入睡。

i could run after a bus and catch it twenty years ago, but i can’t do that now.

mr brown goes to the hospital for treatment every week: in face, he has been doing it ever since i h**e known him.布朗先生每周都去医院**:事实上,自从我认识他依赖他以来,他就一直这样。

10.过去时和过去分词的不规则变化规律总结。

1.不变:成本、放、打、伤害、让、切、定、关、合、吐、读、传播

2. I 辅助结构 i---a---u

开始开始,开始。

喝。

唱。

戒指命中**。

游泳。

水槽沉没沉没。

过去式 i 的 e 结构变为 o,n 被添加到过去分词的原始形式中,t d 被写成 t d

驱动。

上升上升。

骑。

写。

隐藏 隐藏 隐藏。

ought/aught

带来带来。

买。

想。

战斗。

抓到抓。

教。

a---b---a

来吧,来吧。

成为成为。

跑。

艾尔变老了

卖。

告诉我。

EEP 成为 EPT

保持。

扫一扫清洁。

睡。

最后,d 变成 tspend spent spent expenditure。

发送。

借出贷款。

建。

ow —→ew--→own

知道知道。

投掷投掷。

成长。

苍蝇飞翔。

show→ showed→ shown

eak—oke--oken

断了,坏了,坏了。

说。

AY 成为援助

支付 支付 支付。

萨伊说。

躺下,躺下。

EE 更改 EMEET met met.

饲料饲料。

速度加速。

在末尾添加 t,EA 代词 e

意思是意思是。

交易处理,交易。

梦 梦

a—b—bfind、find、find。

感觉。

握住它。

听见。

Le**e离开了。

做着做。

h**e 是的。

失去。

坐。

得到它。

站。

理解。

赢。

气味。

挖挖。

坚持,坚持。

闪耀,闪耀。

烧。

铅铅。

绞刑。

a—b—c(在原始形式上加上 n en)。

看到。

拿走了腰带。

吃,吃,吃。

给 g**e 给定。

秋天落下了。

打败打败。

摇晃。

错误 错误。

原谅。

a—b—c(在过去时加上 n en)。

忘记。

选择 Chosen chosen (已选择)。

偷摸摸的。

醒来。

穿破旧。

做确实做了。

去走了。

Lie Lie位于Lay Lain

谎言撒谎

情态动词。 can→ could

may→ might

must→ must

will→ would

shall→ should

强调规则,容易犯错。

停止停止。

计划计划。

掉落掉落

点了点头,点了点头。

prefer→ preferred→ preferred

control→ controlled→ controlled

regret→ regretted→ regretted

Study Study 学习 学习 .

哭哭了。

尝试尝试。

担心担心。

携带 携带

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