如今,大多数80后、90后的父母都受过高等教育,也有一些带孩子的本事。
虽然在小学,每个人都可以教自己的学生,但对于家长来说,这并不是一件容易的事情,因为他们知道自己掌握了什么,就很容易掌握,而大人的想法,对他们来说,就像一个聪明的学生,教一个穷学生,他们根本听不懂自己在说什么。
小学补习之所以困难,是因为孩子还没有形成系统的思维方式,对于缺乏教育经验的父母来说,他们无法站在孩子的角度去思考方法。
到了中学,孩子的理解力会加强,家长会和他们沟通得更好,这方面会增加一点,但是和他们在一起的时候,辅导起来并不难。
没有专人专人完成自己的任务,所谓的“专业”比那些受过教育的学校更像是提高分数的手段,但很多家长不会这样做,他们更喜欢用自己的方法来提高分数。
家长更注重孩子的思考和学习体系的建设,而不是缺乏支持的常规训练,训练机构可以骗过家长,但不能骗过自己。
此外,家长对孩子有了更深入的了解,更专注、更方便、更方便地与家长沟通沟通,这是任何学校都无法比拟的。
但是,要培养孩子的科学素养,对就是对,而对于人文学科来说,主要是在课堂上,以免造成错误的印象。
在中学阶段,太难了,普通父母几乎不可能养育出这样的孩子。
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