云南机电职业学院东川校区停课，重庆科技学院挖油炼铁，重庆电子在富士康实习，四川项目重机，有网友指出：就是去怒江那些贫山边远地区骗一些学生， 他们上学两天之内就被送到远海工厂做苦工，然后榨取学生打工工资的很大一部分;在一所学校里，学生毕业等于失业，所以有必要办这样的学校
学校的本科毕业生可以做什么？生成一支军队！一线工人！工作类型与初中毕业生的工作类型没有太大区别。 接下来，大学和中等技术学校将倒闭。
是的，这四条评论，有些是事实，有些是感情，比较突出。
是的，中国高等教育曾经出现过问题，无论是大学的老师，还是学校的学生，父母为孩子读书，还有路人，他们都看到了一堆问题。
其实核心问题是大学生毕业后可能找不到好工作。 如果都有好工作，人们会认为大学少了，而不是大学多了，对吧？
就业机会，高质量的就业机会，不是大学提供的，解决就业问题的首要责任不是大学。
高校是办企业吗？学校不擅长办企业，大名鼎鼎的北大方正和清华紫光集团问题不大。 科研、教学、办企，同时解决部分学生就业问题这似乎是一条美丽的道路，但很难通过。 这是另一个难以解释的话题。
解决就业问题，是社会和市场的事。
*不可能提供无限次的公开考试机会。 目前，缺岗位的原因应该有很多，尤其是高质量的岗位，其中一个原因可能恰恰是我们没有足够的本科生，我们没有足够的人才，我们没有创造新产品来满足市场需求。 市场并非没有需求。
如果没有特斯拉、宁德时代、比亚迪等公司对新能源的研究，我们可能就不会创造今天以中国为首的繁荣的电动汽车市场。 市场换了技术，我们只换了桑塔纳（桑塔纳和我们当时的老上海相比已经是降维打击了）和合资车，我们自有品牌没有进入中国第一阵营，更没有进入世界第一阵营。 最后，我们用以自主研发技术和市场补贴产品为主的电动汽车，实现了我们几代人的汽车梦想，而这一步才刚刚开始。
如果没有乔布斯在苹果手机上的创新，谷歌在Android上的创新，Arm在手机芯片上的创新，华为的7nm进步，你今天就不会在手机上回复，评论我的帖子，对吧。 前诺基亚，前英特尔的阿童木手机芯片，前Microsoft手机操作系统，对不起，我们中国过去的智能手机，我不能举例。
然而，在产品集成设计、连锁管理、营销等企业生态方面，有多少人受到小米这样的企业的影响？小米内部有人员，包括功能手机（摩托罗拉）的老手机人、大学毕业后加入小米编写MIUI的学生、财务会计、人力资源管理、采购和销售库存。 还有小米外面的人，有为小米做304不锈钢外壳的厂家，有为小米组装手机的厂家，有街边卖手机耳机进行维修的店铺，还有给全世界发快递的。
小米进驻北京毛路一带，直接上调房价和租金**，为了让员工买更便宜更好的房子，小米去和房地产公司合作。
我们以前的大企业不是也做过同样的事情吗？
例如，四川省德阳市是重工业城市，自2024年以来，国家就开始建设中国第二重型机械集团公司和东方汽车的东方汽轮机厂。 并与之配套中专、大专。 然后毕业后，学生加入大企业，在努力工作的同时，他们也享受着从摇篮到墓地的福利。
为什么我们今天看不起那些大专和本科毕业的人？归根结底，苹果、特斯拉、华为、比亚迪、小米这样的公司太少了。 这些企业不是国家投资的，当然，国家也投资了很多很多，非常优秀和较好的国有企业。 为公开考试而编纂的诺亚方舟，容不下这么多人。 社区里没有居民，社工要管理谁？如果没有生意，谁会收税？农村小学没有学生，老师要教谁？如果你没有钱去看医生，医生会怎么做?..
社会的基石仍然是那些生活在小企业、小商店和小餐馆的人。
一个 Rebus 无法创建小米。 虽然雷布斯的**写得很好，但只是说写**，他应该不会写信要博君，啥，你不知道要博君吗？他是中国写作之王**，他一个人写WPS。
.当我想到这一点时，我感到忧郁。
当然，我不仅仅是一个技术控制者，没有人类约束的技术会毁灭人类。 文科具有终极价值，指的是宇宙社会学的三体问题逻辑。
回到技术大学。
的确，一些高校的大二、大三学生在电子厂里放螺丝，扣学生工资。 这是一些不道德的人会做的事情。 那么，学生如何实践和应用所学知识呢？没有更多、更好、更便宜的方法了。 毕业后，学生拿到毕业证后还是可以有新的选择的吧？ 如何加强校企融合，如何保证学生实习的薪资是合理的薪资，这是另外一回事。 别说大专了，连研究生都租不起房，博士生的贫困都是问题，但你没读过博士，自己也没经历过。 对于某个专业的博士，毕业后年薪是80万元，你说我们可怜他或羡慕他。
还有，为什么我们的工厂，明天的工厂，不配用大学生当工人呢？为什么我们的工厂不能提供高薪工作？在软件行业中，办公室和工厂车间之间有本质的区别吗？芯片工厂是多了，还是少了？ 是卡在脖子上，还是在拉屎？傻的重工业，是不是看起来更落后了？无人工厂、黑灯工厂、无人蔬菜工厂，需要的工人，还是初中生，中学生能满足吗？这个问题确实很复杂，我们很难从定性和定量上分析和回答。
但是，培养更多的大学生，提前培养更多的大学生，为行业的崛起准备人才，与提前培养小学生、初中生、高中生是一样的。 你能说在五六十年代，一定有那么多中学生吗？
与美国相比，我认为中国的大学并不多。 我不认为与印度相比，大学太多（在普通人中，我可能是更了解印度高等教育的人）。 你觉得大学太多了，更多的是对中国高等教育的关注和形而上学的感觉。 许多高校都经历了社会周期，更不用说经济周期了。 凯恩斯主义的意思是，当经济处于衰退状态时，你花钱修修那些不多车的道路，盖住的人不多的房子，我觉得花更多的钱建高校比较好。 谁能比较哪个更有效率？
如果再有任正非和雷布斯呢？出不了鲁迅，多几个董宇辉就好了！
诚然，很多高校可以合并，很多专业可以减少招生，很多高校可以分拆出来，这些都可以通过社会实践逐步解决。 你看到人口下降的趋势，你担心学校无法招到人。 小学、初中和高中可以分班，有的班级是50、60名学生，可以分成30人，甚至20人一个班，对老师的需求，是不起来的。 高校不满足于招人，可以让已经进入社会的人再去读书。
为什么现在去高校读书的例子不多，因为社会没有为读书再工作的人提供足够的工作机会。
根据第七次全国人口普查数据，全国约有2%的人口具有大学学历（指大专以上学历）。2亿人，包括毕业生、离校生和各类学校的学生。 同时我们还有 4 个9亿人只是中国水平的开始，35亿人受过小学教育，此外还有3000万文盲，大学生毕竟是少数。
我家，如果我去读博士，完全没有问题，去大学当老师，教现在工作的专业，那绝对是理论上的，而且是实践性的，秒杀了90%的大学老师。 我不说大话，985的学士和硕士学位拿到博士，很容易拿到，但是家里没钱，只能在家兼职照顾宝宝。 如果你没有拿到博士学位，你怎么能找到比现在更合适的工作呢？
至于我，我很想去技术学院学习技术，像澳大利亚工人一样获得高科技，但是，但是。
所以，孩子们，当你能读书的时候，一定要努力学习，把握青春，即使起点很低，努力攀登，一步一个脚印，一步一个脚印，走出属于自己的美好人生。 当每个人的生活都美好时，社会也会美好。
总之，我家的宝贝，我家的宝贝，是一所毕业后失业的大学，也要学习。 如果你不学习，就不要进入我的祖先坟墓。