很多朋友一头雾水，不知道怎么学神伦，觉得神伦可能是个玄学，成绩时高时低，都是侥幸。 朋友们，经过我不断的学习，我可以肯定，神伦不是玄学，而是科学！
让我们先来看看这个论点考察了什么，如何得分，了解自己，了解对手，才能赢得所有战斗！
作文考核阅读理解能力、综合分析能力、提案和解决问题的能力、执行能力、综合写作能力等，考官应该通过我们的试卷捕捉到这么多要测试的能力，问问自己，你的试卷是否体现了这些能力？
作文的评分要综合看论文是否工整、关键词是否准确、逻辑是否清晰、格式是否规范、语言是否得体、字数是否符合要求等，扪心自问，这些评分要素，你在答题的过程中做过吗？ 复习试卷时，能给自己打多少分？
1.对主题的理解并不深刻。 有些朋友是这样的，他们不知道问题问什么，他们不在乎答案要求，他们不知道材料是什么，他们只知道自己想输出什么，他们把自己有的东西写在......他们的头在和很多朋友交流后，我发现作文得分低的一个重要原因是我没有真正理解题的意思，忽略了题中隐藏的评分标准，你拿什么高分？ 例如，作文题要求你写一篇关于“不学礼仪就受不了”题材的文章。 可以看出，题目的内在逻辑：礼仪是建立的必要条件，你的中心论点是否反映了这种关系，你的副论点是否写了这种关系？
2.当前的政治新闻不关注。 朋友可能会觉得自己每天刷不完问题，根本没有时间看新闻，看完就不记得了，有时候也不需要......他们努力记住的东西其实你错了，如果不研究重要讲话、官文、时事，写作时能干什么把握问题的方向呢？ 如果你不能很好地把握大方向，你就会有更大的跑题风险。 对于不能用背的问题，建议复查朗诵是否过于生硬，无法融入自己的话语体系，造成引述障碍。
3.阅读材料不深入。 虽然我的朋友已经知道“争论是抄袭材料”，但为什么他们都抄袭材料，但别人的分数却比你高？ 在我看来，可能是因为抄袭材料过于机械，忽略了文本逻辑的横向和纵向分析，不了解材料讲的是什么主题和几个主题，完全按照自己的想法来写。
4.查找关键字不准确。 总结题不写原文、原文、原文，要绞尽脑汁去替换自己知识库中的一个词，让评分者很难找到分数点; 也有一些朋友在总结题中不列出关键词，而是抄句，导致关键词在有限的字数内不完整，导致分数不理想。
5.答案的逻辑尚不清楚。 有些朋友一头雾水，都答完了，但为什么分数还是很低呢？ 我想这可能是因为你没有答案的内在逻辑，这似乎令人困惑。 一方面，它破坏了材料的原始逻辑，例如，如果你强行将材料的第一段和第六段合并为一篇文章，考官很可能只给你一分。 另一方面，它不遵循答案呈现的逻辑，例如，分析问题没有直接列出要点，或者没有反映“什么、为什么和如何”的逻辑。
6.论文写作不会被写。 我们都知道“有论文的人会赢得世界”，但他们不知道作文是在论证中取得高分的关键。 主题脱离了中心论点，不知道该怎么做; 中心论点与材料分离，副论点模棱两可; 子论点之间有交叉，论点简单，整篇文章合理，修辞是一大禁忌。
7.整体卷不整齐。 试卷表面代表门面，也反映出你对这次考试的态度，这考子被大量涂抹和潦草，分数无疑是低的; 很多朋友没有把握好字数，小题不够，作文太多，但他们不知道字数是答题要求的重要组成部分，如果答案中的字数不符合要求，相应的扣分。
8.语言表达不标准化。 错别字是写沈**章时需要注意的重点问题，3个错别字扣1分，最多扣2分，如果错误太多，将分为四类正文; 有时会出现歧义和不恰当的用词; 有时，他们忽略了问题的情境和身份，忽略了不同应用风格的结构特点，无法区分标题、段落和写作逻辑，导致语言不恰当，对分数有一定的影响。
1.仔细阅读问题并掌握意图。 对主题的理解非常重要，只有当主题真正被理解时，才会有正确的想法，正确的想法是文章不跑题的重要条件。 如果你想获得高分，你需要理解问题并了解提问者的意图。 一定不要用自己的通用模板来解决所有的话题，做问题问什么、回答什么、材料要写什么，哪怕是大作文，中心论点和子论点，材料里也一定有痕迹，如果你写的和材料无关， 你很可能跑题了。
2.积累材料并进行最后的润色。 通常可以多读党的二十大报告、重要讲话、热点案例、先进人物事迹、主流文章和评论，从中学习经验实践、副论证方向、人物素质、规范表达、固定搭配等，对论证的研究很有帮助，可以使论证文章更加丰富和饱满。 但要积累≠原文背诵，比如当你看到一个好句子，想把它收录进去的时候，在此之前，你要做的就是：先把句子适当地改写，改成适合你的写作风格和语篇体系，引用起来就不突兀。
3.遇到熟悉的问题时，合理应用。 比如我积攒了一篇关于乡村振兴的官文，是从4个角度进行的，刚好在考试的时候碰到了一篇关于乡村振兴题材的作文，大家都很兴奋，笔一划就写好了，感觉一定考了高分， 我的伙伴，所以你大错特错，同时，你一定要看看你之前看过的官文的4个角度是否与材料完全一致，写几个适合的，不合适就不要写，从材料中梳理出相关角度，总之，答案应该与材料密切相关， 源于材料，高于材料，是获得高分的关键！
4.关键词准确，总结句简明扼要。 如何获得正确的关键字？ 尽量在材料中找原词，不要过于主观，找关键词的方法如“相关词、标点符号、行逻辑、人物说话、代词指称”一定要学会用好，可以帮助你在考场上快速找到关键词。 总结句有多强？ 前面的总结句其实不需要高大上，也不需要过多的修饰，总结句的本质和后面的具体讲解是总分关系，总结句是关键词的凝练，还是宏观的衡量。
5.逻辑清晰，分层分割。 除了总结性问题外，几乎所有其他问题都要求层次清晰、逻辑清晰，这就要求大家注意答案的逻辑，用“什么、为什么、怎么做”的逻辑来回答，或者列出“原因、影响、意义、对策”的要素，确保答案要点完整，层次清晰。 例如，请你谈谈你对某种现象的看法。 要按照“什么、为什么、怎么”的结构来回答分析问题，重点分析“为什么”，确保不要在材料中发现太多的对策，让对策占主导地位，最终把分析问题回答成对策问题。
6.分析深刻，论证充分。 在论证和分论证过程中，要综合运用例证、真值论证、比较论证等多种论证方法，避免单一论证方法。
1.汽车说话等问题。 教你一种使用“结构词”来丰富论证结构的方法，例如，例如，举例，比比皆是，例子太多，这些例子都得到了充分证明，它们都证明了“等结构词表示你正在举例证明; 结构词，如“以前和现在，反之亦然，相反，但是，如果没有，有古代和现在”意味着你在对比中争论; 结构词，如“如果，只要，只有”表示假设的论点; 如果你要引用一个论点，请记住“引用+这是告诉我们一个真相+真相是什么”“引用+给了我一个新的灵感+什么灵感”的2个公式，简而言之，引用一个引用来解释。
7.字迹工整，卷清干净。 这里不需要练习单词，单词有多漂亮，但建议你把单词写得工整清晰，让读者看清你的态度，看清你的话，几十秒就读完一卷，没人会猜到你写了什么，你看不清，你找不到， 你不写，你写得再好，你看不清，你看不清，或者你不写。相反，干净整洁的纸张，字体漂亮，会给评分者更多的好感度，而“光环效应”在这里尤为明显，分数也会在一定程度上上升或倾斜。
8.表达方式标准化，语言恰当。 要注意文本的方向，上、下、平行文本的语言表达方式不同，要注意区别。 不要犯语法错误，比如主谓宾不完整，有明显的语言问题等，一定要避免，在回答之前，先把脑海中要写的字理顺出来，然后放下笔避免写和改动，如何练习这个能力，也就是平时多写点，至少在考试前一个月， 你必须按照规定的时间刷这套题，写到练习和改变，才能逐渐变得更好。
9.格式准确，内容完整。 一定要回答你问的问题，写你想要的，不要错过答案的要点。 字数要根据题目限度来写，不能太多也不能太少，段落之间不宜多段少段，这样分配要均衡，要素要完整，内容要详细。 不管是小题还是大题，都有自己的答题格式，尤其是申请作文，要区分不同的风格和记忆，特别注意申请作文的方向和语言表达，考场上的形式分数不能丢。
行一百里的人是九十分。 备考之路并非一帆风顺，朋友们，加油！