父母作为孩子生命中的第一任老师，在孩子的成长中起着关键和决定性的作用。 家庭的关系模式就像一个情感账户，如果家庭成员能够继续保存彼此的感情，即使没有足够的物质资源，家庭也会幸福。
相反，如果一个家庭总是消费情感账户，即使每天的收入很丰厚，每个人的生活也不会幸福。 很多时候，正是相处方式决定了一个家庭的情感账户最终是盈余还是破产。
在孩子早期的心理发展中，母亲的影响远远大于父亲。 母亲几乎可以决定他们的孩子是否有足够的安全感、亲密感、幸福感和成长的动力。 父亲是孩子成长和自我认同的重要引导者。
在处理行为紊乱的孩子时，我们往往需要对早年母子或母女的关系进行详细的分析，通常可以看到一位非常严格但责任心很强的母亲，或者一位父亲严格得像一位严厉的母亲。
早在五十年代，从事家庭**的医生就提出了“婚姻倾斜”的心理学概念，认为家庭中的父母一方有以破坏性方式支配家庭的倾向，而另一方则显得依赖和软弱，顺从于家庭。
孩子们长大后会把这种倾斜的关系看作是正常的，失去了成为平等关系的能力，要么依赖它，要么拥有权力。
在这方面，研究中心老师张佩娟说，平衡是家庭关系的第一原则，倾斜是另一种平衡。 母亲的角色感太强，使父亲在孩子成长中的作用被削弱，甚至被迫游离在家庭的亲密关系和亲子关系之外。
由于不平衡，孩子与母亲的互动没有父亲参与产生的心理缓冲空间，对父母的行为做出适应性选择的权利丧失，孩子对母亲行为的反应被简化为服从和不服从。
久而久之，成长的动力被压抑，改变和对抗的欲望被耗尽，导致孩子心智发育迟缓。
如果家庭希望孩子的问题消失，可以先询问家庭是否愿意改变倾斜关系，看看孩子的问题在平衡关系中是如何变化的。 大多数儿童的行为障碍最初是针对家庭的，尤其是最亲近的人——母亲。 因此，如果你想让你的孩子改变，父母应该是第一个改变的。
抱怨孩子缺乏自主性和独立性的父母，往往是压抑孩子独立思想和行为的人，形成家庭陷入困境、无法自拔的“恶性循环”。
家庭教育中的这种自相矛盾的情况被心理学描述为家庭中的“伪互惠”。 伪互惠的家庭看似是一个和睦的家庭，父母为孩子着想，孩子为父母分忧，但实际上，每个家庭成员都压抑着、被束缚着，心情并不快乐。
当我们走进一个家庭时，我们会问我们的孩子，家庭中有什么我们只能理解而不能说的。 我们经常发现，几乎所有的家庭对可以交流的内容都有一些限制，而这些限制代表了家庭的文化意识、权利的等级、家庭的“规则”，从中也可以衡量家庭成员的亲密程度。
让我们看一下以下场景之一：
当孩子回到家时，他兴奋地说：“爸爸！ 妈妈！ 在这次考试中，我在班上获得了第五名。 ”
妈妈一本正经地说：“那你班上谁是第一名，告诉我”？
爸爸接着说：“你为什么没有进入前三名”。
孩子收起了笑脸，失去了幸福，躲进了小屋里。 家长笑着说：“我们的孩子真的很好。
担心孩子的自尊心，不公开分享孩子的快乐，使家庭成员之间的交流变得无趣，孩子对父母认可的热情也受挫。 一个孩子的能量状态就是他的生命状态。
喋喋不休和讲道理，看似是为了孩子好，实际上是在侵蚀孩子的精力。 因为孩子只感受到父母的不信任和操纵，所以很多叛逆的孩子把精力花在反抗上，而不是改变上。
我们的父母习惯于为孩子做决定，从穿衣吃饭，到学习和工作，仿佛父母不小心管理就是失职。 父母本来是想对孩子好，为孩子创造一个理想的生活空间，但结果却忽视了孩子成长的自然生动多样的特点，恰好让孩子失去了在家庭舞台上施展才华的机会，削弱了成长的动力。
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鱼海教育的前身是“鱼海心理交流团”，成立于2015年，八位共同发起人分别是教育带头人、中小学教师、大学教师、医院精神科医生、心理咨询行业专家。 工作室成立后，以及2019年，作为一家公司运营，研究中心设在北京，运营中心设在郑州。
Fish & Sea Education一直非常重视产品的研发。 其下属的【鱼海家庭教育研究中心】定期举办产品研讨会，目前已有100多场研讨会。 同时，中心与高校合作，邀请多位大学心理学教授和心理学博士担任研究员。
玉合海教育较早探索了“线下+线上”的指导模式，并于2020年3月成为青少年心理学领域的先行者。 因突如其来的疫情而推出的线上指导服务，因其私密性、便捷性、效率等特点，一直非常受欢迎，并具有独特的优势，取得了明显多于线下的指导效果。
坚持精细化服务。 2020年，玉河海启动“2020-2025精细工程”，提出2025年前“每年只有3000个家庭得到服务”。
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02：54 从“同心圆”到“581”。
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专栏主编：秦志宇。
采访编辑叶清河。
由鱼海家庭教育研究中心制作。
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