前几天，我读了郭沫若的《李白和杜甫》一书，看到了一位学者对我国最重要的两位诗人的不同态度，也明白了对古代诗人的解读应该有不同的方式，可以从自我理解上给出不同的研究策略。
其实那些古代诗人已经成为过去，我们唯一能用来了解他们的资源就是他们的诗歌和他们在历史上留下的记录，所以我们应该在以往的研究成果下，给出我们自己的思考和阅读经验。
其实，这是所有学者都秉持的哲学，也是他们致力于传给后人的哲学，应该被更多的我们理解，在这种哲学的指导下，我们应该开始自己对古诗的阅读。
他是新月派诗人的代表人物之一，他的诗歌给我们的读者带来了震撼的力量和美妙的感情，我们非常熟悉的《七子之歌》就是出自他之手。
但事实上，温一朵还是个学者，他在中国古典文学方面的研究成果是非凡的，郭沫若感叹“前无人后”。那么温一朵的学术成就是什么呢？
比如我们正在读的那本《温一朵谈唐诗》，其实并不属于温一朵完整的学术成果，而只是温一朵在西南中大时关于课程的讲义，但这样的讲义也成为经典，也受到了无数后人的追捧， 并成为研究唐诗的入门书。
为什么这本书如此成功？ 其实，我们从这本书的写作中就能感受到它的魅力，这本书没有延续过去“论诗”讲唐诗的方法，也不是过去“诗论”的方法，而是从现代人的角度出发，以历史的眼光，打破传统，相互推论， 使唐诗成为系统的诗语境，形成具有其内在发展规律的自然逻辑，作者按照唐代诗人的顺序，以简单易懂的方式，向我们呈现他们的诗歌风格，他们的成就。
在这本书中，作者不仅阐述了唐代的诗歌脉络，还对一些重要的诗歌进行了详细的分析。 比如关于杜甫，在郭沫若眼中，杜甫的成就是值得商榷的，但在温一多中，对杜甫的钦佩是不依附的，他在讨论杜甫的诗歌的同时，完全梳理了杜甫的年表。
而本书最长的文章，就是要按照杜甫一生的横向顺序，带我们去了解杜甫完整的诗生。 当我们了解杜甫的生平，再阅读他的作品时，会更方便地理解杜甫在不同时期所呈现的不同诗意。
当然，唐朝不光是杜甫，还有其他著名诗人。
这里还涉及到唐初的四大英雄，孟浩然、贾道、陈子昂等，温一朵详细讲解了他们诗歌的特点。 本书收录了诗歌的韵律、诗歌批评等相关内容，成为我们阅读和学习唐诗的最佳读物，使我们在温一多研究的基础上不断提高意识，能够更好地认识和理解唐诗。 读一本书