为更好地衔接下学期教教工作，提高数学教学质量，2024年1月30日下午，郑州市惠济区八宝小学数学教研组开展了前期备课工作。
观念是行动的先行者，只有观念的更新，才能跟上时代的发展步伐，学习新课程标准是每学期的必修课，常学常新。 在这个新的课程标准中，我们认识到，在实际准备和教学中，要注重数学知识与实际生活的联系，培养学生阅读和分析实际问题的能力，尤其要注意课本背后的综合实践活动，精心准备，培养学生通过活动运用数学解决实际问题的能力， 同时，通过团队合作培养学生的合作沟通意识和能力。
提前备课的目的是为了让教师有足够的时间学习课本，尤其是那些没有考过本年级成绩的教师，要提前熟悉和学习课本。 通过教材和教学方法的相互交流，教师可以在教学目的、双基内容、重点和难点、能力培养等方面实现明确的一致性。
教师熟悉教材，明确目标，知道学生课前预习，这样才能更好地调动学生学习的积极性和主动性。 提前备课可以达到教师根据不同类型的学生在时间和精力上设计不同的练习小组，从而达到因材施教、全面提高的目的。
早期备课不仅提高了教师的备课水平，也促进了教师的自主学习和自主教学研究，从而为为孩子们带来更优质的课堂做好准备。 （*王宇）。