在充满变化和挑战的2023年，我们的毕业生将在职场上保持高度竞争力。
2023届全日制毕业生就业报告报告显示，毕业生在金融、咨询、互联网这三个商业就业方向上继续保持优势。 同时，随着我国经济转型和产业升级，高校毕业生就业也出现了”。多样化“和”。全球化“。
近日，学院职业发展中心主任曹能对就业报告进行解读。
面对挑战的韧性、敏捷性和远见具有较强的竞争力
就业报告显示，就业率高达，平均而言，每个毕业生得到2.6 就业机会
其中，中国大陆本科毕业生就业率为100%。；它培养金融硕士 （MF）、国际商务国际管理硕士 （DDIM）、国际商务全球管理硕士 （GMIM） 和数据科学与商业分析硕士 （DS&BA） 课程的毕业生就业率为100%。；毕业生薪酬水平保持稳步增长态势。
以金融、咨询、互联网为主的传统商业用工行业的人才需求正在发生新变化。 凭借硬核的知识和技能以及扎实的职业准备，高校毕业生仍然受到行业龙头企业的欢迎。
2023年国际商务硕士（GMIM）课程的毕业生中有三分之二加入了领先的金融机构，近三分之一的人加入了领先的咨询公司。 2023届毕业生加入金融业的比例创下历史新高90%的学生已加入投资银行、证券公司、公开发行、私募股权投资、金融国有企业等。
毕业生在职能过渡和求职地域方面表现出更大的灵活性和远见。他们不受传统行业领域和地域的限制，积极探索多元化的职业发展机会和更广阔的发展空间，对未来的市场机会有前瞻性的判断。 这不仅体现了学生的优秀素质和灵活应对市场变化的能力，也证明了学生对未来职业发展有长远的规划，走在市场潮流的前面。
另外一些学生选择自己创业，大多向科技、制造、电商、国际**等方向发展将管理学院学到的专业管理知识应用到创业实践中。
战略性新兴领域成为毕业生新的行业选择
随着我国产业转型升级，战略性新兴产业是国家最重要的武器，是未来几十年中国经济新的发展方向。 新能源、新材料、智能制造、医疗健康等新兴领域也成为今年毕业生新的行业选择
报告显示，在2023届全日制国际MBA毕业生中：92%的学生实现了行业或职能的转变，57%的学生实现了行业和职能的双重转变
还介绍了 2023 年国际商务硕士 （DDIM） 课程的毕业生多行业就业特征其已加入的行业包括新能源汽车、外地消费品行业、制造业等，其用人职能涵盖数字化、战略规划、品牌管理、营销等多个方向。
在企业合作伙伴的大力支持下，管理学院职业发展中心近年来不断加强对学生职业发展的指导。 除了传统企业就业方向的内容外，职业发展中心的迎新计划还引入了科学技术、技术、工业和ESG领域的新内容行业维度的拓宽，为学生提供了更多元化的职业探索机会。
“硬核”技术岗位比例增加
数字经济和科技创新浪潮下对具有“硬核”技术背景的人才的需求越来越大。2023年数据科学与商业分析硕士课程的毕业生将有特定的工作实习，如互联网上的算法工程师、数据科学、金融行业的定量研究和金融技术以“硬核”技术为核心的岗位比例明显增加
大学毕业生受到这些“铁杆”职位的青睐，这要归功于：学院一直致力于培养具有数学背景、计算机背景、编程能力和统计数学能力的综合复合型人才。学院提供深度学习、计算机编程等专业课程，以及行业导师一对一辅导，帮助学生积累实践经验，提升就业能力。 职业发展中心还将为学生提供全周期的职业发展服务，帮助他们理清职业规划，顺利开启职业生涯。
企业“走出去”为毕业生提供新机遇
随着中国企业走出去，国有企业的金融机构也在向海外扩张。 这些机构为毕业生提供了更多的全球就业机会。
就业报告显示，一些金融硕士和全日制国际MBA毕业生在新加坡和瑞士等世界金融和经济中心找到了合适的职位。 这些数据表明：全球越来越多的毕业生就业他们正在积极融入国际工作场所，实现他们的个人价值观和职业发展目标。
校企合作拓宽求职视野
三年来，职业发展中心与各界合作伙伴共建了2000多人的规模人才协作生态系统”。该中心还邀请校友和企业家与学生面对面交流，以激励他们建立长期、积极和乐观的职业价值观。 通过与各行业领先企业合作的职业课程、实践课程、模拟面试等职业发展活动，帮助学生拓宽求职视野，提供多元化的职业信息。
值得一提的是校友导师计划由学院开发，邀请优秀校友全职担任在校生的导师受邀校友通过多种渠道与学生分享职场经验，指导学生成长和职业发展。
校友中心每年定期与校友企业沟通，倡导校企合作，与企业沟通人才培养方向和用人需求，为校友企业提供优秀人才。
2023年，职业发展中心共组织安排了252场职业发展活动，帮助企业合作伙伴以更精准的方式找到合适的学生。 对此，曹能主任表示：“。正是因为这种全方位的合作，我们才取得了工作成果
与各行各业的合作伙伴一起建立学院”。人才协作生态系统合作企业代表有这些解释
叶安妮（嘉吉高级人才顾问）：人才合作生态圈是一个不断更新、动态的内外部人才流通“人才库”。 嘉吉与管理学院的合作就是这样一个生态系统的体现，通过共享自身资源、企业文化、人才建设、市场信息等信息，嘉吉与外界互动，了解外部人才的需求和想法，同时让外部人才了解企业的需求， 形成信息共享闭环，最终实现良性人才合作生态圈。
刘雪林（瓦克中国副总裁）：构建人才合作生态圈，实现各方共赢。 通过学术交流和培训计划，企业、学术机构和个体专业人士可以共同努力，为个体专业人士提供更广泛的职业发展机会，同时企业也可以从中受益，搭建可持续的人才发展平台。
林林（字节跳动中国区招生负责人）：在人才合作生态圈中，企业、大学、主管部门等角色各不相同。 在这个生态圈中，每个角色各发挥其独特优势，满足自身需求，实现共赢和可持续发展。 企业代表行业和经济趋势，提供就业需求和思路; 高校善于育人，培养经济社会发展人才; **主管部门注重人才培养质量和运输方向。 三方将校企产学研合作相结合，共同培养符合社会经济发展需要的人才。