无奈之下,许多地方的中小学教师被要求在寒假期间值班

小夏 教育 更新 2024-02-04

在中小学教育体系中,寒假值班已成为教师,尤其是一线教师的常态。 这种安排通常是出于对安全的担忧,但许多教师对此表示不满和沮丧。 他们指出,除了值班外,他们还必须处理各种会议、报告撰写和学习能力评估等额外工作。 有些学校甚至要求教师全天候值班,不允许请假或补假。

许多教师承认,他们宁愿不从寒假休息,也不愿承担这些额外的任务。 有教育工作者指出,这主要是由于学校管理层缺乏对安全的关注,他们认为职责是一种低成本和有效的替代方案。 这种安排不仅分散了教师的注意力,影响了他们的工作效率和教学质量,也引发了对教师自身权益的质疑。

值得注意的是,有的老师认为放假值班是正常的,甚至有的年轻教师会主动报名参加,期望能拿到一些补贴。 中国教育科学院研究员褚朝晖指出,当前中小学形式主义问题普遍存在,其深层次原因在于学校在管理体制中被定位为行政部门的下属机构,更多地承担着执行上级指示的作用。

为了改变这种状况,楚朝晖呼吁学校要真正关心教师的感受,减轻教师的负担。 教师在教育人的同时,应给予教师充分的休息和放松。 只有这样,才能保证教师的专业发展和教育质量的不断提高。

编辑:兔子小姐。

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