著名教育家叶胜涛曾说过：“教育就是培养习惯。 习惯的力量是巨大的。
美国心理学家威廉·詹姆斯（William James）说：“播种一种行动，收获一种习惯; 播种一种习惯，收获一种性格; 播种一个品格，收获一个命运。 ”
也就是说，习惯可以决定一个人一生的命运。
每个父母都希望自己的孩子优秀，赚了一座金山白银的孩子表面上很容光焕发，但只有真正有内在的孩子才能走得更远。 所以，与其为孩子争取金银，不如为孩子培养这些习惯，无论是内在还是外在，良好的习惯是孩子成功的关键，会在不知不觉中陪伴孩子，让他们受益终生，让孩子成为真正优秀的人。
1.养成良好的家庭作业习惯
许多家长担心孩子的家庭作业家长应该陪孩子做作业吗？ 在一年级到三年级，父母仍然要努力工作最好陪孩子做作业，养成良好的习惯。在这个阶段，孩子的自控能力还比较差，需要家长的监督和提醒。
陪孩子做作业不是在场边唠叨，而是提醒他们写作业的步骤。 比如写作业的时候，先把课桌整理好，削铅笔，桌子上不要摆放花里胡哨的文具，以免吸引和分散孩子的注意力，玩这个玩那个，浪费时间。
在小学一至三年级，家长注重检查孩子的笔迹、阅读习惯、计算能力、完成作业的态度以及吸收和应用知识的能力。 如果这方面缺少什么，你需要帮助你的孩子赶上。
我家的几个尖子生，大多在小学三年级前严格管理，实施密切关注的策略这时候孩子已经养成了良好的学习习惯，不需要家长的监督和提醒，而且很有觉悟，一直坚持到高年级。
2.抗挫折的韧性
您需要培养孩子的适应能力。
因为与小学相比，初中和高中的学习压力非常大，未来走向社会的压力更大，所以要培养孩子抵抗挫折的能力。
3.掌握孩子的时间管理技能孩子时间观念差，写作业、做事慢，让家长焦虑。 有些孩子可能在他们的一生中没有学会如何有效地管理和利用他们的时间。
当孩子长大工作时，如果他不知道如何管理时间，他在工作中也会遇到很多困难，容易犯错误。
在小学的整整六年里，我们成年人付出了多少努力，孩子能收获多少。
《陪伴孩子走过小学的六年》从小学生的心理发展特点、所学文化知识的特点、学习习惯的养成、学习能力的培养等方面，用简明扼要的文字讲述了生动的故事。 相信读完《陪伴孩子走过小学六年》，父母和孩子都能轻松摆脱小学的迷茫，真正体会到成长的快乐。
此外，还有《陪伴孩子走过初中的三年》，更侧重于如何理解青春期的孩子，并与他们进行有效的沟通。 作为过来的父母，作者在陪伴孩子的过程中，有得心应手的时候，也有不知所措的时候，所以书中发生在作者家里的例子，既有成功也有失败。 作者也从教育者的角度，在书中写下了自己的意识和反思，希望对大家有所帮助。
孩子，你需要明白，你在学习上付出的所有努力最终都是为了你自己。 你今天的辛勤工作会让你明天变得辉煌，让你成为一个有用的人才，让你的生活更加充实和精彩。
阅读可以使你聪明、谦虚、博学，最终使你成为一个优雅而聪明的人。 没有阅读和学习的积累，就不可能有明天的辉煌。 当你用自己的努力创造更美好的未来，当你感受到生命的价值，当你实现自己的人生梦想时，你就能明白学习的真正目的，你会感激你的汗水和努力！
这些书我读过很多遍，每当有新的灵感，我都会忍不住感叹教育的重要性和艰辛，当你读完之后，你会发现，你教育中的那些迷茫、迷茫、痛苦，尤其是与孩子相处，都得到了解决，有的甚至有了阶梯。
而且**不贵，一顿饭的钱，你的人生就可能改变。
如果能和别的父母一起读书，一起接受智慧的影响，并送人，别人会夸你品味，那就更好了。
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