1. 目标1知道感冒会影响身体健康和正常的学习生活，体会到身体健康的重要性，一定要预防感冒。 2.初步掌握预防感冒的方法，并具有自我保护的意识和能力。 3.学习擦鼻子的正确方法。 2. 活动准备 1课件幻灯片; 2.年幼的孩子有经验（感冒过）。 
添加**注释，不超过140字（可选） 3.活动流程蹒跚学步的孩子喜欢童话故事“感冒的快乐兔子”。 “感冒的快乐兔子”秋天到了，秋风吹拂，秋雨滂沱，其他孩子都回家避雨了，只有兔子自己还在外面玩耍。 天空放晴，太阳出来了，小猫和小猪想到的第一件事就是和他们的好朋友兔子一起去玩。 然而，小白兔锁上了门，他们无法进入。 原来，小白兔下雨的时候出去玩，让自己感冒了。 他害怕让小猫和小猪感染感冒。 小猫和小猪很感动，决定在兔子的窗前讲述他们昨晚做的一个梦，这让兔子非常高兴。 小猪说：“小兔子，我梦里和你在森林里玩捉迷藏，我跑了又拍就消失了，你怎么找不到我，你猜怎么着？ 原来我掉进了一个很深的树坑里，跳不起来。 “哈哈哈 小兔子躺在床上笑了起来，但声音却嘶哑了。 小猫接着说：“小兔子，我梦见和你一起荡秋千，我荡得很高，一下子就飞到了对面的树上。 哈哈哈兔又笑了起来，接着打了几个喷嚏。 小兔子来到窗前，看到了小猫和小猪，小兔子向他们挥了挥手。 小猫和兔子也笑着向兔子挥了挥手。 过了几天，兔子的感冒都痊愈了，她上蹿下跳地找小猫和猪玩。 （孩子们，故事结束了。 你还记得这个故事的名字吗？ 小兔子怎么了？ 同时，它出现了什么症状？ （小猫。 当小猪去看它时，为什么小白兔没有看到它们？ （小兔子的朋友们对小白兔的关心是怎样的？ ２.通过对话，总结感冒的主要症状。 （你感冒过吗？ 你有哪些感冒？ 感觉如何？ （如果你感冒了，你会打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、喉咙干燥、头痛等，全身都会感到不舒服。 （3）看图分析，图中孩子有哪些症状？ 
添加不超过 140 字的评论（可选）。老师和学生一起讨论感冒的原因。 （为什么人们会感冒？ （如果我感冒了怎么办？（引导幼儿谈论父母感冒时如何照顾自己。 （如果我有鼻涕怎么办？ （老师教孩子正确的擤鼻涕方法：用干净的餐巾纸或手帕捏住一个鼻孔擤鼻涕; 再次捏住另一个鼻孔擤鼻涕。 （如何预防感冒？ （当我们感冒或身体抵抗力下降时，我们会流鼻涕、咳嗽等; 感冒时要及时就医，按时服药，多喝白开水，注意休息，开窗通风，勤洗手等。 ）4.老师总结：经常运动可以预防感冒，天气变冷变热时及时增加或脱掉衣服; 不要与生病的人接触; 你也可以吃大蒜; 喝伴郎粉，增强免疫力，预防感冒。