面向非人力资源经理的中级人力资源培训课程

小夏 教育 更新 2024-02-03

课程描述:

本专题培训班旨在提高中层管理人员识别、任用、培养、培养、激励和留住人才的能力,从而满足企业的快速发展和人才的需求,同时让公司人才的潜能得到充分发挥,从而达到企业与人才共同成长和发展的目标。

课程优势

1.让管理者明白:他们首先是人力资源专家!

2.让管理者知道,培训下属、培养员工、激励团队与企业管理同等重要!

3.让管理者掌握:选拔、聘用、教育和保留实用技能;

4.让管理者明白:与总经理和人力资源部合作,共同开发和开发人力资源。

【课程时间】

3-6天(培训时间和内容可根据情况调整)。

目标受众

企业中层管理人员。

课程大纲

第 1 部分:人才识别、选拔和任用(1-2 天)。

第 1 章:人才管理:管理者的核心竞争力

1.为什么你总是觉得没有人可用?

2.为什么人才赋能越来越受到关注?

3.企业领导者对人才的看法——人才管理的意义和价值;

4.企业与人才的关系是什么?

5.如何建立人才联盟关系?

明确需求并相互承诺;

将时间投入到员工身上;

以开放的心态实现彼此。

6.人才管理的主要方面是什么?

7.人才管理的4大缺陷;

8.新时代人才管理与传统人才管理的区别;

乘法领导者;

部门负责人。

9.人才赋能模式——让它更有能力;

D1:释放团队潜能;

D2:与人才共创;

D:让团队自主驾驶。

第 2 章:人才选拔:最难也是最重要的事情

1.把戏改成抢劫:找人是世界上最难的事情;

精心准备“英雄贴纸”;

真诚寻找“千里马”;

用心参与“抢人之战”。

2.外企“掠夺”人才的7种方式;

3.选人才需要做好哪些工作?

4.什么样的人才能算得上人才?

5.讨论:态度还是能力,你选择哪一个?

6.人才标准探索:宏观标准与微观标准;

在选人方面有4个常见的误区。

第 3 章:人才招聘:如何识别优质人才?

1.讨论:招聘谁的工作?

2.招聘思维的三大误解;

招聘是“HR的事”;

招募的“俄罗斯套娃现象”;

“回答谎言”进行采访。

3.在面试之前、期间和之后,我需要做什么?

4.拒绝“面子暴君”:面试中的巨人,行动中的侏儒;

5.如何在面试中识别虚假信息?

6.学习古人的“八观六考”、“六亲四瞒”、“五异”;

7.慧眼独眼的《鹰》48字经文;

8.选择的“行为检查”:识别五个错误的描述;

9.管理工具:

面试管理的 5 个步骤;

经典五题; STAR面试方法。

面试彩排。

第 4 章:人才任用:管理者最大的能力——懂人知

1.管理的本质:激发商誉;

2.认识人,善用人:因人而异,因地制宜,不时;

3.领导的逻辑:

守望法则:一个员工不能有两个老板;

责任、权利、心理法则:领导在为员工做事,员工在讨论国家大事;

我记下了功劳:你去打妖怪,我扛黑锅;

4.讨论:用人,怀疑或不怀疑; 可疑,使用还是不使用?

5.科学就业的基本原则;

德德先行,适宜性第一;

扬长避短,用人长;

用人嫌疑,用人嫌疑;

无论资历如何,都不要全面。

6.5 对领导力和就业的误解;

如何聘用“准人才”?

第 5 章:人才发展:如何实现人才价值最大化?

1.性能=智力x活力;

2.用人长:扔掉心中错误的放大镜;

3.拥抱多样性,创造最大的协同效应;

“木匠思维”:如何看穿员工规范?

“紧密配合”:如何产生最大的合力?

4.创造员工的最大效能;

权力接受理论:权力不是由领导赋予的,而是由员工赋予的;

职业:贵公司有“户口制”吗?

纸巾净水器:酒与污水法则;

刺猬法则:亲密,但不亲密;

5.有效沟通:鼓励对方采取积极行动;

6.管理工具:KPI(秒表)和OKR(指南针)工作方法;

7.优秀管理者与普通管理者在人才管理上的区别。

第 6 章:人才激活:如何实现人才联动和敏捷性

1.当你想到“组织”时,你会想到什么?

2.领导者最重要的使命是激活人才;

3.从蜘蛛组织到海星组织;

将大型组织转变为许多小型团队;

将权力交还给员工;

建立独立的决策机制。

4.华为的铁三角;

5.汉都一社集团单品全方位运营体系;

6.如何构建海星式的敏捷组织?

7.“一仆两主”的矩阵组织;

用危机和竞争来激活团队。

第七章高管赋能:创造自我驱动的执行力

1.执行力有两个评价标准:主动性和创造性;

2.员工执行力差往往是由于管理者授权不足;

3.结果定义:清晰、可量化、可衡量;

为什么我必须定义结果?

你如何定义结果? 它的基本要求是什么?

为什么“为什么”比“如何”更重要?

警惕“目标位移效应”;

4.责任:人人扛起千斤重担,人人头上都有指标;

员工责任感缺失的关键是什么?

责任稀释法则:人越多,责任越少!

为什么责任会跳来跳去?

责任节拍法则:命令越多,责任越少!

责任得到管理。

责任机制:一对。

1、刚性制度、回归制度、首问制度、承诺制度。

5.监督:深入跟进,有效反馈;

员工不做你想做的事,只做你检查的事; (3 项原则)。

动力来自对结果的反馈; (BEST反馈方法)。

6.点评:用勤奋的心精益求精。

第 8 章:生态赋能:让人才“自我发展”。

1.建立奋斗者文化:

三大基因:敬畏客户、崇尚拼搏、利润驱动;

三感文化:基层的饥饿、中间的危机、高层的使命;

三大原则:头狼被殴打,狼群被肉喂食,狼性被“抛弃”;

三有力保障:强有力的招聘制度、强有力的培训体系、强有力的考核体系。

2.铸就铁军型高管文化:

破窗效应; 墨菲力学;

蘑菇定律 ;

热炉机构。 3.打造双赢的协作文化:

内部客户机制。

罗伯特审议机制。

共同体机制:命运共同体、事业共同体、利益共同体。

第二部分:人才的辅导、培养与发展(1-2天)。

第 1 章:人才培养:培训是管理者的一项重要工作

1.人才培养的意义和价值;

2.任正飞为什么要增加培养下属的管理权重?

3.谁是公司的首席培训官?

4.培养一流人才;

5.人才培养的密钥密码;

6.情境领导:你是钉子,我用锤子; 你是螺丝,我用锥度;

D1 热心的发起者 S1 导体;

D2 觉醒工人 S2 教练;

D3 不情愿的执行者 S3 支持;

D4 熟练贡献者 S4 许可。

7.四种类型的咨询和话语示例;

OJT教练四步法;

把握咨询的时机;

对纠正行为的反馈;

咨询的八大禁忌。

8.如何做好转账工作?

第 2 章:人才教练:成为教练领导者

1.为什么滑雪教练可以成为网球运动员?

2.教练存在的前提是:相信人的潜能;

3.教练和指导性质的变化;

4.教练技能有两个关键:倾听和提问;

5.提出问题比教别人如何做更有益:五个好处;

6.例如:有一种领导叫“袁芳,你怎么看? ”

7.案例:诸葛亮是怎么输给司马懿的?

第 3 章:人才赋能:领导者如何指导下属

1.禀赋教学:重点不是教学,而是学习;

提示,让他顿悟;

如何激励:六句口头禅。

2.教练的第一项技能:深度倾听。

4 级听力;

3R 聆听模式。

3.教练的第二个技能:高能量提问。

提高提问能力;

七个“抽屉”,用于精确提问;

五个直击本质的“为什么”。

4.教练的第三项技能:团队合作。

需要寻求共识吗?

团队合作的两种方法;

你如何从会议中获得火花?

5 .教练式的提问练习。

第 4 章:人才指导:GROW教练模式

1.什么是GROW教练模式?

2.目标:目标设定;

期望的结果是什么;

3.现实:现状如何;

挖掘真相; 澄清;

理解; 4.options:: 你有什么选择?

探索替代方案;

征求建议书; 5.威尔:你要做什么?

阐明行动计划;

设定基准;

明确劳动分工的作用;

树立自我责任感;

6.成长教练模型练习。

第 5 章:人才梯队:让人才“量产”。

1.IBM、通用电气:“我们是一个人才工厂”。

2.导师制:如何让新人快速上手?

问题:如何带领一个好徒弟?

3.储干系统:如何把“苗”变成“干部”?

案例:JD.com 是如何培养“管理培训生”的?

4.翡翠计划:如何将“潜力股”升级为“明星股”?

5.岗位轮换计划:如何让将军跨界变帅?

案例研究:谷歌和联想如何轮换?

6.人才复制:复制更多的“你”。

告诉他该做什么(职责);

告诉他做得好的标准是什么(standard);

训练他如何做得好(训练);

让他去做(授权);

重复校正,直到您可以离开现场(查看);

做应该做的事(开拓性);

让他也学习和练习步骤1-7(复制)!

第 6 章:人才进化:让人才“自我成长”。

1.以竞争代养:促进人才加速成长;

潜力是竞争的;

工具:红军和蓝军。

2.鲶鱼效应:激发人才的内在活力;

空降部队“不仅仅是一个人;

想一想:如何处理空降人才?

3.替代制度:催化人才快速转化;

人才从“板凳”中成长出来;

工具:岗位调动制度、见习干事制度。

4.淘汰机制:强制人才自主进化;

骨干被扔掉;

工具:GE活力曲线、人才盘点机制。

第七章人才启蒙:让人才“自我冶炼”。

1.鼓励:如何让团队一起工作?

工具:团队批评机制、团队表扬机制。

2.同理心:如何用行动感染团队?

*案例:卡特教练;

3.共同创造:如何教育大众?

工具:学习社区方法;

4.问题讨论和练习:

你如何最大限度地发挥赞美的价值?

你如何让批评发挥作用?

第 8 章:人才管理的现实**

1.下属情绪低落怎么办?

2.下属工作绩效下降怎么办?

3.下属犯重大错误怎么办?

4.当下属在工作中遇到挫折时该怎么办?

5.当我的下属发生争执或冲突时,我该怎么办?

6.如何应对一个说气馁的下属?

7.如何应对努力工作却失败的下属?

第 3 部分:人才激励、授权和保留(1-2 天)。

第 1 章:人才激励:领导者的核心竞争力

1.思考:是下属能力不好,素质不好吗?

2.想一想:专注于最好的还是落后的?

3.员工发牢骚是对的吗? 先批评还是先表扬? 在物质上奖励创新是好事吗?

4.领导者的核心能力——激励团队追随;

5.愿景与考核:梦想属于梦想,绩效属于绩效;

6.想一想:考核结果还是考核行为?

7.看电影,学会激励。

第 2 章:激励原则:发现需求,满足需求

1.如果我不喜欢吃面包,我该怎么办?

画蛋糕理论:“馅饼太大了,我无法消化”。

2.如果我不欣赏心,我该怎么办?

需求层次:开出合适的药,量身定做;

3.如果我设置了奖励,但员工没有留下深刻印象,我该怎么办?

期望理论:动机水平=概率x相关性x欲望;

4.给予奖励,认为你应得的,该怎么办?

双因素理论:巧妙地处理“当之无愧”和“太好了”;

5.公平理论:不是多少,而是公平;

6.XY理论:左手激励,右手压力。

7.讨论:员工工资应该透明吗?

第 3 章:激励策略:减少支出的实用方法

1.掌声动机:多少鼓?

2.演讲动机方法: **欣赏:米悦与华尔街之王;

3.赏识激励方式:清晰到一定程度,大声“播报”,诚恳恰当;

4.反馈激励法:工作的最大动力来自对结果的反馈;

5.情绪激励方法:管理灵魂,诱捕热情;

6.荣誉激励方式:表彰贡献,承担光环,给予表彰,点名道姓;

7.参与激励方式:让员工有参与感;

8.消极激励法:“教学惩罚”。

9.激励培训和演习。

第 4 章:激励机制:管理者的实用机制

1.目标激励方法:工作目标引导;

2.培训激励方式:给予优秀员工培训机会;

3.推广激励方式:推广可建造材料; 相马比较赛马,有承诺就有“位置”。

4.PK激励方式:游戏互动、体验和感知;

5.危机激励方法:创造一个具有挑战性的环境; 淘汰那些不愿进取的人; 给员工“良性压力”;

6.绩效激励方式:360度考核;

7.28 激励方法:让榜样的力量驱动团队的潜力;

8.*赞赏:周莹如何激励团队。

第 5 章:奖金奖励:如何有效分配奖金?

1.如何分配奖金,让员工像狼一样?

2.销售拿到不错的佣金,但公司正在迅速失血,我该怎么办?

3.公司要全国市场,团队只去“北京、上海、广州、深圳”,怎么办?

4.公司想拼命抢市场,但销售把食物藏起来慢慢吃,怎么办?

5.如果翻新的销售奖金使员工目光短浅和扭曲行为,我该怎么办?

6.奖励权重:金钱是用来被重视的,时间是花在被重视的人身上的。

第 6 章:关于授权:不懂授权,会累死

1.讨论问题:为什么领导者总是忙碌而疲惫? 最多多少人最好签字?

2.您正确理解授权吗? 为什么经理必须委派? 合理授权有什么好处?

3.7 授权的心态和授权人应该做什么;

4.抓住最佳时机进行授权;

5.授权工作中的常见问题,不要让授权失控;

6.在授权范围内不能授权的事项。

第七章如何授权:授权方式不对,努力白费

1.什么是全面赋权?

2.我们应该委托给谁?

春河水暖鸭先知;

让能听到炮声的人做决定;

你如何选择合适的授权人?

3.不要“剥夺”员工的责任和权利。

他们为什么喜欢指挥“司机”?

如何做一个拿着地图的安静的“副驾驶”?

你如何让你的员工尽可能地表现?

4.掌握两大授权模式:

5.七字法的授权:

甄选:根据情境领导人才标准选择最合适的人选被授权对象的判断要点;

说话:明确目标和责任,淡化责任法则,责任敲打法则;

给予:可以释放的特定权限;

看:“从远处看,不要插手”;

防御:防止猴子跳到你的背上;

检查:进度、质量、违规;

评论:评价好坏 即时反馈;

6.如果我把它弄得乱七八糟,一管理它就死了怎么办?

7.授权培训和演习。

第 8 章:如何留住关键人才

关于人才流失:辩证地看待人才流失问题。

1.什么是对公司的忠诚度?

2.是什么让人们不愿意留下来?

3.员工流失率:没有被解雇的员工不是好的管理者;

4.领导者在留住人才方面需要做好哪些工作?

5.面对人才跳槽的现实,应该做哪些准备?

6.辞职背后的关键人物给人力资源管理带来了启示;

7.工具:阿里人才盘点系统,六禹战略。

保持人们的注意:留住人才的六种方法。

1.通过HR指导——心连心;

2.以管理造人——吸星**;

3.通过文化凝聚力——想去就去不了;

4.通过治疗拯救自己——“金手铐”;

5.通过感情稳定心灵——心连心;

6.职业保留 – 职业目标。

退出面谈:多一个朋友,少一个敌人。

1.对于已经离开公司的人才,会不会被留住?

2.人去喝茶不冷:离职面谈的3个注意事项;

3.《最后的晚餐》:离职面谈的2种关键方法;

4.工具:退出管理的 5 个步骤;

5.离职面谈演练和培训。

讲师介绍

江小华:老师。

管理作家和培训工匠。

浙江大学客座教授,浙江工业大学、上海交通大学特聘专家;

为阿里巴巴、华为、三一重工等企业特聘培训师;

他目前是管理学院院长;

专注于企业工匠文化与团队赋能领域的研究与实践;

曾获“中国管理咨询行业十大杰出人物”、“世界华人讲师500强”等荣誉。

作品:《使能工作法》《守护挣脱》《匠心》。

【服务客户】

合作机构

浙江大学、厦门大学、西南财经大学、上海交通大学、浙江工业大学、宁波工学院、金融学院、上海财经大学、重庆医学院、湖南邮电职业技术学院等

互联网 IT

阿里巴巴、JD.com、联想集团、Phoenix.com、超干软件、北京华夏视觉影像科技、南昌市企业电子商务协会、厦门亚讯网络有限公司、中国互联网信息中心等

机电一体化

三一重工、中国兵器工业、方正集团、东方汽车、福田戴姆勒汽车、北京汽车股份有限公司、北京宝沃汽车等

电能

国网、海南电网、宁夏煤电、宁夏煤工集团、南方电网、神华国华、塔里木油田等

医院内科

海南省第五人民医院、深圳市卫生健康委员会组织部主任班(二期)、深圳市康宁医院、深圳市第二人民医院、深圳市人民医院、广州市**专科医院等

银行与金融

中国工商银行、中国建设银行、中国农业银行、兴业银行、浙江交通银行、上海浦东发展银行、农村信用社、贵阳武当信用社、宁波商业银行等。

[现场教学

联系讲师

讲师助理:19906518391冰冰(微信)。

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