实施课后5+2教学模式的主要目的是进一步减轻学生的学业习压力，同时也可以培养学生在校期间多学习一门专业，使学生在德、智、艺、劳各方面得到发展。在当前教育政策不断改革的时代，学生学业习 习的压力越来越重，很多学生白天要在学校学习，晚上又要在父母的安排下进入各种补习班，年纪小承受着更大的压力。
为了缓解学生的压力，教育部门正式实施了双减政策，关闭了校外许多不合理的培训机构，也给了学生轻松学习习 习快乐学习的机会。
为了给孩子创造更好的习环境，再加上每天努力学习，在家长的过分要求下，学生学习习的压力越来越大。
为保障中小学生安全，缓解家长接送孩子困难，教育部门决定元旦后重启课后5+2教学模式。
课后5+2教学模式主要针对9年义务教育阶段的中小学生，具体实施时间为每周周一至周五。
一般情况下，中小学生放学时间为4：30 放学后5：30 实行5+2教学模式后，中小学生上课时间改为6：30 7：30，家长下班后可来学校接孩子， 从而更好地保障中小学生的安全。
课后5+2教学模式有什么好处？
1、培养学生在德、智、体、艺、劳等方面的全面发展，使学生在校期间多学习一门专业，充分开阔学生视野，丰富学生业余时间。
2、帮助学生在校期间完成作业，缓解家长在辅导孩子做作业时带来的矛盾和焦虑。 提高学生的习效率，提高成绩，让学生在校期间解决学业问题，帮助学生尽快找到自己的学习习。
3、为有习困难的学生提供1对1课后辅导，人民教师直接教学生，提高学生成绩。
4.对积极参与本政策的人民教师，可给予额外课时补贴，提高教师整体收入水平，纠正教师教学态度。
5、缓解家长接送孩子的困难，保障中小学生安全，避免学生单独乘坐校车的危险。
课后5+2教学模式政策的实施，对中小学生来说是一出好政策，家长们都期待着这一政策的早日到来。
值得一提的是，课后5+2教学模式将在实施双减政策的初衷下实施，不会增加学生的习压力和学业负担，所有这些都是基于学生的主要利益，并尽可能为学生提供更好的教育和教学环境， 还可以提高人民教师的整体收入水平，实现双赢。
这一政策的实施，可以使每个学生快乐上学、平安回家，促进义务教育均衡发展。