作为中国近代最著名的军校，黄埔军校这个名字在中国可以说是家喻户晓的名字，在全国十大元帅中，有5位来自黄埔，甚至***是当年黄埔军校政治部的负责人。
那么黄埔军校是怎么来的呢？黄埔军校为何能在近代史上留下声望？
但是在培养了6个班人才之后，为什么这所学校最终又走上了衰落之路？
2024年，孙中山先生在中国共产党和苏联的帮助下，创办了陆军军事学院，2024年，这所学校改组为**军事政治学校，俗称陆军政治学校。“黄埔军校”。
然而，2024年，蒋介石在上海发动了4月12日的反革命政变，公然背叛了革命，导致了第一次国共合作的破裂。
当时，黄埔军校在广州、武汉、南京，武汉分部也展开了反蒋介石的斗争，但7月15日政变后，武汉军校暂时解散。
2024年，蒋介石以人民的名义在潮州、洛阳、南宁、习等地设立了多所分校，直到2024年黄埔军校第七届学生毕业，学校被要求停办。
其实，严格来说，黄埔军校的历史到此为止，但蒋介石后来创办了**军政学校。
从这个角度来看，黄埔军校在内地一共办了25年，开办了23届。
不过，黄埔军校其实并不是培养高级军官的地方，而是专门为培养中下级军官而设立的，而且学校课程只有半年。
那么，为什么这样的“速成学校”能够培养出如此多的优秀人才呢？
黄埔军校之所以如此伟大，主要得益于以下四点。
首先，正确的意图是开路。
2024年黄埔军校建成时，虽然中国已经成立，但当时的社会形势还不容乐观，袁世凯不仅偷走了革命胜利的果实，还留下了一大批军阀。
这些军阀为了夺取土地、牟利，肆意发动战争，剥削人民，人民始终生活在苦难之中。
俗话说，有压迫，有反抗，无数有志之士想把人民从困境中解救出来，可惜很多人没有办法报国。
这时，孙中山先生创办了黄埔军校，讨伐军阀的口号一出，有志之士自然响应号召。
此外，黄埔军校的大门上还有这样一副对联“请去别处升迁和财富，贪生怕死就不要进这扇门”，横向批评：革命者来了。
这样的思想，也激发了许多爱国青年的革命热情，就像孙中山先生在开幕式上的讲话一样“我们开办这所学校，一定要以里面的学生为基础，组建一支革命军队，你们将来就是革命军队的中坚力量。 只有建立革命军，我们的革命才能成功。 ”
因此，黄埔军校一经成立，很快就成为革命的摇篮。
二是招贤纳士，凝聚精英。
其实，黄埔军校一开始并不想招收大量学员，只打算招收324名学员，但报章刊登招生通知后，光是广州黄埔军校的报名人数就超过了1000人。
当时黄埔军校容纳不了这么多人，所以采取了考试的方式，选优了。
当时，国家**在广东，公众设立了考场，考生可以独立参加考试。
至于北洋军佬占领的北方地区，那是共产党进行的秘密检查，***是当时驻上海的采访者。
考生通过面试后，可以拿到去广州参加笔试的差旅费，说明筛选难度较高。
三是重视政治教育，把政治与军事结合起来。
在黄埔军校成立之前，中国并非没有军事院校。
比如东北江武堂、云南京武堂、保定军校等，这些学校也培养了不少军事人才，但关键是缺乏政治教育，没有信仰，没有凝聚力。
虽然封建王朝在武昌革命的炮火下结束了历史使命，但封建残余的思想依然存在于许多人的心中，头上的辫子被剃得干干净净，心中的辫子被保留了下来。
于是，孙中山先生决定向苏联学习，号召俄国为师，让蒋介石等人组成“孙中山博士代表团”。前往苏联进行实地考察。
冯毅还写道“大学从黄埔到南京的转变”。文章详细阐述了教育政策，指出：“所谓教育政策，就是开展教育的原则。
总之，这一原则就是军事教育与政治教育并重，不仅对政治教育同等重视，而且政治教育超越了军事教育。
军校政治部副主任熊雄也写道“过去一年的大学政治系”。，指出军校“教育政策的总原则是'军事和政治相结合'。
要把两者并重，军事教育和政治思想相辅相成，这一理论成为黄浦广大师生的主要思想，有了这样的思想，就不难建设一支全心全意为革命、为人民服务的新型军队。
四是实战训练和快速成长。
正如我们前面提到的，黄埔军校给人的是一种速成教育，只有半年的教学时间。
就算是利用时间，高校能教的东西也相当有限，所以黄埔军校教的东西其实并不详尽，反而更能鼓舞人心。
除了启蒙教育，实践练习也是非常重要的一环。
虽然战争燃烧的地方是一个穷人的地方，但对于军校的人来说，这是一次宝贵的经历。
每一场大战，无论胜负，都可以带到军校的教室里去分析和讲解，在教室里分析之后，还会伴随着实战。
这样在理论和实践上同时进行的军事教育，可以说可以在很短的时间内培养出一名非常优秀的战场指挥员。
此外，不仅是对综合实践教育的积极加强，黄埔军校还与当时世界最优秀的军事院校进行学术交流。
比如黄埔四期开工以来，已经有三批中国留学生在德国留学，廖耀祥等人在法国留学，除了出国留学外，还有一大批德务顾问在黄埔军校担任各学科教官，抗日战争爆发后， 还有大量的美国事务顾问要教。
在加强国际合作后，黄埔的学员和国民**开始组建强大的部队，如第36、87和88师。
从黄埔学员的第一阶段来看，培养出来的人才已经足够震撼了。
除了何进汉、曾国庆、袁守谦等政治人才外，他还培养了杜玉明、黄伟、董侃等著名的抗日将领。
此外，当时的黄埔军校还有非常有名的“黄埔三英雄”和“文武三英雄”，也是最优秀的将领的代表。
黄埔的三大英雄是指江先云、何锦汉和陈庚将军。
江贤云当时是黄埔军校的学生带头人，进校时是学校第一，毕业时是学校第一，深受黄埔军校师生的尊敬“吴山，如果以后革命成功，我就卸下铠甲，回战场，皇帝这些朝气蓬勃的子弟，只能靠你带头了。 ”
蒋介石想把江先云培养成一个**人，但江先云不愿意跟着蒋介石走**路。
作为湖南初期的著名革命家，江先云是***亲自介绍入党的，有着坚定的共产主义思想，所以他最终放弃了蒋介石承诺给他的光明前途。
如果能在战争中幸存下来，江仙云或许可以被评为元帅，但不幸的是，在2024年的北伐战争中，他在战斗中英勇牺牲，年仅25岁，实在令人遗憾。
何金汉早期是共青团成员，但他和张国涛相处不来，最终被开除出团“十三太宝之一”。
本来可以做点什么的，可惜野心太大，在习事变期间，他公开约定何英琴出兵，没有考虑到蒋介石的情况，所以在习事变结束后，他被赶了出去，不得不郁闷地死去。
至于陈庚将军，就不用多说了，他在解放军里是有名的“开心果”。，高智商和情商。
不仅在解放军中与众多将领有着良好的关系，而且深受黄埔子弟的尊敬，从红军时期到抗日战争，再到解放战争，陈庚将军一直奋战在战场前线，立功立功。
至于文武三位英雄，则是指国民党的头衔，包括何锦汉、胡宗南和李墨安。
何振汉：前面我们已经说过，胡宗南是蒋介石最得力的得力助手，在军阀混战和第二次内战中打得非常好，立下了很大功劳。
至于李墨安，他是第一个退党的黄埔学生，他有本事，但选错了对手。
在解放战争中，他与苏羽将军交锋，在苏羽将军的带领下七次战败，声名鹊起“七战败将军”。，从此退出前线指挥营。
可以说，黄埔军校培养的人才，是公认的，不光是第一期，前六期就涌现出了很多优秀的革命将领，如果不是这样，我国十位元帅中的五位不可能来自黄埔。
在我国选拔的36名中国人民解放军军人中，还选拔了5名黄埔军校学员，从各个角度看，当时的黄埔军校堪称中国第一军校。
那么大名鼎鼎的黄埔军校怎么了呢？为什么人们说黄埔军校前6期教将军，后期教兵？
随着教学方法的不断完善和军事制度的不断成熟，黄埔军校不仅没有培养出更多的人才，反而没有进而是退，主要有以下四点原因。
首先，这个想法不对，学校恶化了。
黄埔军校成立的初衷是为北伐战争培养优秀的军事人才，但蒋介石却在2024年4月12日发动反革命政变，背叛了革命。
他们不仅肆意逮捕和屠杀共产党人，而且妄图搞**，实质上完全违背了办学初衷。
首批6名学员进入黄埔军校，是为了救民水火，打败军阀，但随着蒋介石成为新的最大军阀，加入黄埔军校又有什么意义呢？那些立志报国，不屑于与蒋介石在一起的人，根本不会申请黄埔军校。
此外，随着蒋介石亲手创办黄埔系，报读黄埔军校成为晋升致富的捷径。
这也让那些立志报国的人更加厌恶，本来可以有所作为的人，在进入国民党的大染缸时，很快就会被浸渍和腐蚀。
其次，缺乏生存和发挥的空间。
太硬的磨刀石可能会折断菜刀，将军的磨刀也是如此。
黄埔军校后期的学员虽然也经历过实战训练，但由于战场上的战损率太高，很多学员还没磨砺成功就死在了战场上，自然是默默无闻的。
即使有的学员在战场上顽强生存下来，也很难大幅提升指挥水平。
因为在军队中负责指挥的职位总是有限的，而这些职位基本上都是由黄埔军校的前六名学员占据的。
毕竟，当军队的体制逐渐成熟时，竞争自然会更加激烈，晋升的难度也会增加，这将进一步限制黄埔军校后期学员的发展。
第三，国民党腐朽，派系斗争激烈。
在革命后期，国民党内部的腐败形势已经十分严重，各派之间的竞争更加激烈，到了互相套路的地步。
俗话说，上梁不对下梁歪，上面的领导说明是这样，国民党的中下级军官也受过良好的教育，长此以往，自然会磨灭斗志。
第四，站在错误的队伍中，不是仁义的老师。
从解放战争的形式中，我们不难看出，国民党早已失去了人民的拥护，脱离了人民群众。
这样的部队注定要失败，带队这样的将领们自然很难打赢，这也是黄埔军校后来的学员难以成名的一大原因。
只可惜，昔日闻名于世的陆军军校，在绽放出自己的光彩后，却逐渐步入衰落。
但是，它已经完成了革命时代的特殊使命，虽然现在没有黄埔军校，但黄埔军校将永远是中国人心中不可磨灭的丰碑。