近年来，高考报名人数不断增加，本科线越来越高，学习难度也越来越难。 最受欢迎的国际课程是A-level、AP、IB和OSSD。
但是，无论是A-level、AP还是IB课程，都属于“一考人生”的课程体系，没有摆脱应试教育的框架。 其中，A-level是夏季大考先压分，后冬季大考漏;IB大考成绩全球承压，11月23日大考成绩跌破30分，突破历史新低！国际课程的学生很迷茫，不知道如何继续学习，家长也很担心。
此时，OSSD课程如雨后春笋般涌现，具有免应试、认可度高、学分可转移、灵活性强等优势，这让许多学习压力大、成绩不理想的学生和家长开始考虑转用OSSD。
那么A-Level IB AP学生在过渡到OSSD时会遇到哪些常见问题呢？过渡有什么要求？一起来看看小Q
没有影响，OSSD课程采用学分制，可以满足不同学生的多样化需求，学生可以根据自己目前的年级水平灵活选择转入OSSD课程体系，也可以根据自己未来的专业方向选择自己喜欢或擅长的科目。
未达到理想目标的应届高中毕业生、不适合参加考试的学生、偏爱该学科的学生、决定出国留学本科的学生、国际学生或正在海外高中学习且不适合转轨的学生。
青岛大学OSSD课程提供以下两门OSSD课程，学生可以根据自己的成绩、能力、计划、目标选择1-15年OSSD课程。
高三学生可以选择为期一年的OSSD课程，该课程集约密集，可以快速获得分数
大二学生可以选择1个为期 5 年的 OSSD 课程是一个稳定的过渡和循序渐进的学习。
A-level课程为期两年，第一年成为AS课程，学生选择3-4门科目学习，考试通过后获得AS证书在第二年，学生选择自己的 3 门 AS 课程继续学习，考试结束后，他们将获得 A-level 证书，用于申请大学。
转换要求： 1、A-level系统9年级和10年级的成绩单分别对应OSSD系统的9年级和10年级
2. 与OSSD课程11年级学分相对应的正式IGCSE成绩单（至少5门科目）
3.每门课程必须及格，如果不及格（U F），则不能转学分;
4. 您需要满足OSSD预备课程的要求。
AP 课程是大学先修课程和能力测试，因此 AP 分数不会转换 OSSD 学分。 AP学生需要提供校内课程的成绩，如果他们通过校内课程成绩并满足先决条件要求，他们可以转移OSSD学分。
转换要求： 1、AP课程体系的成绩一般以A-F和百分比计分，合格的课程可转入OSSD学分（分数低于60%或F级为不合格）。
2. 您需要满足OSSD预备课程的要求。
IB 学生可以通过提供校内学习报告来转移 OSSD 学分。 其中，IBMYP阶段对应OSSD课程的9年级和10年级，IBDP阶段对应OSSD课程的11年级。 IB每通过1门课程，即可转移1个OSSD学分。 除学科课程外，IB还有知识理论技能课程，在OSSD中也可以转入1学分。
转换要求： Myp阶段：
1. 一门合格的课程可以转入一个OSSD学分
2. 您需要满足OSSD预备课程的要求。
DP阶段： 1.除了完成6门课程（3门HL，3 SL）外，还需要TOK（知识理论）和EE（扩展**）
2. 一个OSSD学分可以转入合格的课程（满分7分，转学分至少需要4分）。
3. TOK可以转移1个OSSD积分
4. 必须满足OSSD的课前要求。
青岛大学OSSD
它是加拿大安大略省的一所基于在线站点的双资格高中，由加拿大实体高中 - 加拿大女王学院（Queen'S Elite Academy of Canada），学生经安大略省教育部严格审查后，有权颁发毕业证书。
一年速成课程：
招生对象：全国高中三年级或高中（普通高中或国际课程体系）结业的学生
总人数：15。
学制：1年OSSD学分课程。
项目亮点：加拿大学生注册、OSSD国际学位项目、双师制教学、家校沟通、语言培训、大学规划、大学申请相关服务等。
1.5年加速课程：
招生对象：全国高中二年级（普通高中或国际课程体系）学生
总人数：15。
持续时间： 15年基础强化+OSSD学分课程。
项目特色：加拿大学生注册、OSSD国际学位项目、双师教学、语言培训、背景提升、升学规划、大学申请相关服务等。
现在青岛大学OSSD三月班即将开课，名额有限，想尽快报到