在指导孩子完成家庭作业的过程中，遇到孩子一遍又一遍地犯同样错误的情况并不少见。 即使家长反复强调某一知识点，孩子还是难免会在同一个地方犯错。
这时，家长的情绪可能会受到很大影响，很容易说出一些不太合适的话，比如：
这个知识我讲过多少遍了，你怎么还不知道呢？”、
你为什么没有这么长的记忆力？同样的错误还会犯多少次？”、
你怎么能做到这一点？结果怎么可能好？”
你怎么又错了，你连作业都不考虑？”
这些以“你......结尾一开始的指责性言辞，往往带有强烈的责备和批评的语气，容易让孩子惊慌失措，无法集中精力解决错误本身，从而难以解决重蹈覆辙的问题。 其实，导致孩子反复犯同样错误的原因有很多，包括以下四个方面。
首先，可能是知识点太复杂，超出了孩子的理解水平。
其次，孩子在做题时可能会分心，对知识点的理解可能不够透彻。
第三，家长在辅导孩子作业时可能过于认真，导致孩子为了尽快逃离紧张的气氛，选择不懂得假装理解。
最后，孩子可能缺乏反思能力，对错误缺乏深刻的反思，不积极寻找原因，结果陷入一次又一次犯错的境地。
虽然孩子在相同类型的主题或相同的知识点上反复犯同样的错误是令人愤怒的，但生气并不能解决问题。
因此，在面对这种情况时，家长首先要保持冷静，然后用合理的话语引导孩子分析错误的原因。 以下是一些建议的词语。
1.“我注意到你在这个知识点上总是犯错误，是不是因为这个知识点太难了？”
2.“一直犯同样的错误是不好的，让我们找出我们为什么会犯错误，好吗？”
3.“为什么你经常在这类问题上犯错误？是不是因为我太不耐烦了，不等题目讲完就匆匆忙忙地写了，从而忽略了后半句的意思？”
4.“你为什么在这里总是犯错误？是因为你对知识点的理解不够，还是因为你不专心？”
当孩子反复犯同样的错误时，家长要保持冷静的心态，避免大声责备，不要用言语攻击孩子，以免让孩子感到紧张和害怕，进而产生不真实的表现，最终导致反复犯错。
跟着我，每天学习一点育儿知识，做一个更好的父母，帮助孩子成为人才。