做好生产管理,要抓好三件事到位
生产管理分为课前、课中、课后三个阶段,把控三个阶段的重点,落实三个阶段的要求在这三个阶段需要做什么?第一:课前提醒到位要想做好生产管理,就要时刻牢记“预防胜于治疗”。如果防范不到位,一切都是徒劳的,防是做不到的,后续会很累,防治好,结果会事半功倍
作为生产管理者,要从心里重视班前提醒工作,确保班前提醒工作真实,确保班前提醒工作扎实、持续,严格遵守PDCA循环改进原则,明确班前提醒工作要谈的重点, 保证班前提醒工作内容的逻辑性和组织性,确保班前提醒工作讲话的针对性,同时定期总结班前提醒工作,及时发现不足,及时整改,确保班前提醒的预期效果
确保团队中的每个人都能听到并理解。
确保团队中的每个人都能够正确执行它。
确保对上课前的要求进行到位和全面的解释。
第二:课堂监督到位课堂上的监督和指导在生产管理过程中起着非常重要的作用,包括但不限于:
发现偏差并及时纠正,确保工艺的合规性。
识别漏洞并及时修复它们,以确保符合结果。
监督进度,防止延误,保证生产交货期。
鼓舞士气,消除懈怠,并确保团队的工作氛围。
及时提醒,杜绝缺陷,确保行为合规。
解惑解惑,消除困惑,督促需求顺利落实。
第三:上课后的总结到位没有完美的人,也不会有完美的工作,任何工作的完美都是在不断纠正的缺点中实现的,所以下班后的总结对进一步保证生产管理的绩效也起着举足轻重的作用;通过总结,生产管理人员及时发现:
可以进一步改善的地方。
存在的漏洞或缺陷。
方法上的缺陷。
及时思考,想尽一切补救途径或措施,防止同样的漏洞、缺陷、缺陷继续存在或出现,给生产管理带来不可估量的损失,特别是对生产管理者的威信的负面影响和生产团队共同利益的丧失。 (*使管理简单、有效、规范)。
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