读完俞敏红老师的演讲《战疫有我，逆风成长》，我收获颇丰。 以下是我从这篇文章中得到的一些收获，我可以自己学习，同时让每个人都受益。
为什么人生来就不一样？为什么每个人对同一件事的想法和行为都不同？一辈子的平庸是怎么来的？俞敏红老师告诉我们，这源于我们自己想成为平庸的欲望。 你自己享受舒适，你懒惰，你不想思考，如果你继续这样下去，你就是平庸的。
同理，非平庸来自于不想平庸，来自于对当下生活的不满，来自于试图改变当下的生活。 不平庸并不意味着你必须成为一个伟大的人，但至少通过自己的努力，你可以在生活和生活中做出很多好的改变。
如果你有内在的力量，你可以决定自己的未来，也可以决定自己的行动。 俞敏红先生原本是农民，但经过三年的不懈努力，后来考上了中国最高的大学北京大学。
为什么和俞老师一样的那批学生没有进去，因为他们不相信自己能通过自己的努力改变命运。 只有俞先生相信自己，心甘情愿继续前行。 无论是高考还是后来创业，面对一次又一次的失败，哪怕被嘲笑、被嘲笑，俞总都坚信自己的梦想一定能实现。 不得不说，这也是一种天赋。
在文章中，俞女士分享了自己成长的几个关键要素。 首先，人要有抱负。 野心就是对当下的生活不满足，我们愿意摆脱现实生活中的梅花，为自己规划一个方向去奋斗。 这也是人与人之间最大的区别。
疫情期间想到疫情，我只能呆在家里。 但不同的人生态度，造就了不同的命运。 有些人每天都在手机上玩游戏和电视剧。 而有些人做了更有意义的事情，在看到俞老师的疫情日记后，也开始阅读各种**历史、诗歌和散文。 俞老师能读那么多书，他自己也能。 阅读更多，就好像我的世界打开了另一扇门。
二是有野心不等于成功，如果野心落地，终究是幻想。 我们需要脚踏实地，乐于奋斗，朝着正确的方向努力奋斗。
第三，要有良好的心态。 接受自己不如别人的事实，不要总是和别人比较，和过去的自己比较，比过去的自己更好。 你一辈子都无法与他人相比。
让我们期待尽最大努力让我们感到快乐、进步和成就。 别着急，人生总是在慢慢突破，只要努力，总会开花结果。
最后，俞老师分享了学习的方法，要找到自己的天赋，要专注于自己的天赋课程。 有些人是为文科而生的，有些人是为科学而生的，这是没办法的。 俞老师建议每个学生至少学习一门顶级课程，这样他们才能感到自信和自豪。 学习是一种习惯，养成好习惯后，重复就成习惯，习惯就成自然，自然就成个性，个性就成命运。