"他的耳朵听不见窗外发生的事情，只看圣贤们的书"这是我们经常用来形容全神贯注于书籍的学生的术语。 然而，当我们在备考的时候，真的可以完全与外界隔绝，只靠书本吗？虽然家长和老师可能会强调我们需要专注于学习，但仅仅依靠书本可能不足以让我们在考试中脱颖而出。
如果只看圣贤的书，就一定能取得优异的成绩吗？我不这么认为。
制作试卷的教师通常不完全遵循教科书的内容，他们往往要求内容的全面性和知识的转移。 如果我们只是死板地看书，不能灵活地运用所学的知识，那么我们可能很难在考试中取得成功。
有一次，我带班参加高考，那年的7月7日是“77事变”50周年纪念日，语文作文题是“50年前的今天”。 这个话题既符合当前形势，又给了学生发挥的空间。 然而，据说当时至少有三分之一的学生被这个话题打了个措手不及。 他们抱怨说：“这是语言测试还是历史测试？虽然他们已经准备了半年的作文材料和复习技巧，但此时并没有用。 一半的学生说，“我们不知道这种事情。 ”
事实上，在那个年代，关于抗日战争爆发50周年的纪念文章、时事评论和背景介绍铺天盖地。 这些信息在各种电视新闻、书籍、报纸和杂志中随处可见。 那么，为什么学生会感到脱节和不知所措呢？原因是他们“听不到窗外发生的事情”。
“磨刀砍柴”，对于备考学生来说，还有另一层意义。
其实，学生应该在正确的时间放下书本，走出去，走出去接触社会。 外面的世界丰富多彩，学识渊博。 知识不仅存在于教科书中，还散落在我们的生活中。 您意外接触到的一些东西有可能在考试中发挥重要作用。
以写作为例，除了从课外阅读中汲取素材外，我们还可以从日常生活中获取很多写作素材。 发生在你身边的小故事，以及你从别人那里听到的小事，都能给人带来无限的灵感。 而从这些故事中提炼出的主题和思想，则更加丰富、生动。 如果我们经常沉浸在枯燥的教科书中，与生活脱节，那么我们的写作材料就会变得单调乏味，来来回回地写着，很少新鲜，很容易和别人相似。
也许有人会说，考试在即，哪里还有时间做其他事情呢？其实越是临近考试，越要花一点时间去接触社会，这也是复习备考中不可或缺的一环。 你可能会通过不小心联系学会，获得很多关于考试内容的信息。
我曾经拜访过一位参加过高考试题制的教授，他是上海一所大学的资深教师。 当时，他被命令参加高考，提议很突然，不准他带任何信息，也不准告诉任何人。 考试院安排了一批命题人员到异国他乡的度假村进行全封闭管理，甚至不准外出。 他的任务是选择一段话来写一篇关于“文章分析”的测试，并被告知要尽量避免社会上流行的各种复习题和教程，以确保考试的公平公正。
在与我的交谈中，他笑着告诉我，“你知道的'文章分析'我从哪里得到材料？我说：“你还没有足够的资料来写这么多书吗？他笑着说：“我是从报纸上拿来的雨靴。 如果你太匆忙，你不允许随身携带任何东西。 我带了一双雨靴和一包过期的旧报纸。 当我使用雨靴时，我突然在这篇旧报纸上看到一篇优秀的文章，我担心我找不到素材，所以我选择了这篇文章来获得它，没有任何.......努力恐怕考生们万万也不会想到，他们煞费苦心猜到的高考题目，竟然出自一张裹着雨靴的旧报纸。 如果你是一个经常接触社会的学生，你可能以前看过这些材料，你很幸运。
对于备考而学习的学生来说，长期疲劳阅读的效果极差。 是放下书本到户外去，欣赏大自然之美，欣赏自然田野风光的好时机。 逛街上的几家书店，看书报刊杂志，了解时事，既积累知识，陶冶情操，又能劳休结合。 科学实验证明，各种活动的交替开展有利于消除疲劳，增强记忆力。 因此，学生要学会平衡学习与生活的关系，不仅要专心学习，还要关注社会，这样才能在考试中取得更好的成绩，同时为以后的生活积累更多的知识和经验。